手眼协调出现的主要标志是（　　）A.手能持续抓握 B.能用手抓住看到的物体 C.看到物体后，又把视觉指向自己的手 D.看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具

题目
手眼协调出现的主要标志是（　　）

A.手能持续抓握
B.能用手抓住看到的物体
C.看到物体后，又把视觉指向自己的手
D.看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
相似考题

1.注意发生的标志是()。A、手眼协调的发生B、视觉和听觉的集中C、直立行走D、抓握反射的消失

2.幼儿有意动作发生的标志是（　　）。A.反射的建立 B.无条件反射的消退 C.手眼协调动作的出现 D.幼儿能够抬头

3.婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。 A.握住手里的东西 B.玩弄手指 C.伸手拿到看见的东西 D.无意触摸到东西

4.婴儿两手的主要功能是通过双手互动,实现手眼协调的训练。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。

    A、握住手里的东西
    B、玩弄手指
    C、伸手拿到看见的东西
    D、无意触摸到东西

    答案：C
    解析：
    手眼动作的协调是指人在视觉配合下手的精细动作的协调性。小儿手眼动作的协调是随着神经的发育成熟而逐渐发展起来的。伸手拿到看见的东西体现出手眼的协调性。故选C。

  • 第2题：

    婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着（）和感觉统合的成熟程度。

    • A、手眼协调
    • B、动作
    • C、感知觉
    • D、大脑神经、骨骼肌肉

    正确答案:D

  • 第3题：

    绘画动作发育的集合阶段（）。

    • A、主要是获得绘画所必需的手眼协调能力
    • B、主要是图形的出现与混合
    • C、将几个图形、图像组合
    • D、混合的图形数量增多，内容更为复杂
    • E、出现最初无目的的涂抹动作

    正确答案:D

  • 第4题：

    婴儿精细动作发展的顺序是（）。

    • A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
    • B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
    • C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
    • D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    正确答案:D

  • 第5题：

    人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。

    • A、手眼协调动作
    • B、独立性的出现
    • C、坚持性的出现
    • D、分离焦虑的出现

    正确答案:B

  • 第6题：

    婴儿（）个月以后，手眼协调的动作发生了。


    正确答案:4-5

  • 第7题：

    人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。

    • A、手眼协调动作
    • B、独立性的出现
    • C、坚持性的出现
    • D、分离焦虑的出现

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    手眼协调出现的主要标志是()。
    A

    抓握反射

    B

    伸手能抓到东西

    C

    手的无意性抚摸

    D

    无意的触觉活动


    正确答案： B
    解析： 手眼协调动作，是指眼睛的视线和手的动作能够相互配合，手的运动和眼球的运动协调一致，也就是能够抓住所看见的东西。

  • 第9题：

    单选题
    婴儿手眼协调的标志性动作是（）。
    A

    无意触摸到东西

    B

    伸手拿到看见的东西

    C

    握住手里的东西

    D

    玩弄手指


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    绘画动作发育的集合阶段（）。
    A

    主要是获得绘画所必需的手眼协调能力

    B

    主要是图形的出现与混合

    C

    将几个图形、图像组合

    D

    混合的图形数量增多，内容更为复杂

    E

    出现最初无目的的涂抹动作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    图片词汇测验（PPVT）主要反映了被试的手眼协调能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴儿精细动作发展的顺序是（）。
    A

    以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    B

    主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    C

    握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    D

    握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    知觉是对感觉的加工过程，知觉的发生比较早。约2-3个月时就出现了明显的知觉活动，手眼协调的动作也是在此时出现的。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    简述手眼协调能力发育过程。


    正确答案: ④手张开及双手抱握阶段（o～3个月）；
    ②手功能开始发育阶段（4～6个月）；
    ③手功能多样化发育阶段（7～9个月）：姿势变换及爬行均对手功能多样化发育有影响；
    ④手功能熟练阶段（10～12个月）：手指分离动作发育。

  • 第15题：

    0~3岁婴幼儿发现和解决问题的主要方式是（）。

    • A、爬行
    • B、手眼协调
    • C、跳跃
    • D、行走

    正确答案:B

  • 第16题：

    图片词汇测验（PPVT）主要反映了被试的手眼协调能力。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    手眼协调出现的主要标志是（）

    • A、手能持续抓握
    • B、看到物体后，又把视觉指向自己的手
    • C、能用手抓住看到的物体
    • D、看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具

    正确答案:C

  • 第18题：

    手眼协调


    正确答案:手眼协调指在视觉配合下手的精细动作的协调性。

  • 第19题：

    手眼协调出现的主要标志是（　）。

    • A、抓握反射
    • B、伸手能抓到东西
    • C、手的无意性抚摸
    • D、无意的触觉活动

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    简述手眼协调能力发育特征。

    正确答案： ①整体运动向分离运动发育；
    ②抓握的稳定点由近端逐渐向远端发育；
    ③眼和手发育具有共同形式；
    ④从防御向功能发育；
    ⑤从手到眼的发育；
    ⑥利手的发育一般需到动态三指捏阶段（4～6岁）才能判断哪只手为利手。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童有意动作发生的主要标志是（　　）。
    A

    反射的建立

    B

    无条件反射的消退

    C

    手眼协调动作的发生

    D

    儿童能够抬头


    正确答案： C
    解析：
    有意动作是人为了达到某种目的而主动去支配自己的肌肉的动作，手眼协调动作反映了幼儿对视觉刺激和手的动作的协调，体现了幼儿动作的目的性和主动性，标志着儿童有意动作的发生。

  • 第22题：

    单选题
    （2013年上半年统考）婴儿手眼协调的标志性动作是(    )。
    A

    意触摸到东西

    B

    伸手拿到看见的东西

    C

    握住手里的东西

    D

    玩弄手指


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    婴幼儿手眼协调的标志性动作是（）
    A

    无意触摸到东西

    B

    握住手里的东西

    C

    伸手拿到看见的东西

    D

    玩弄手指


    正确答案： D
    解析： 4—5个月的婴儿开始出现了手眼协调的动作。即看见东西能抓住它，也就是说眼睛控制手的活动，并把手准确地伸向物体所在的方位，可以作为婴幼儿心理发展的重要标志。

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