婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。 A.握住手里的东西 B.玩弄手指 C.伸手拿到看见的东西 D.无意触摸到东西

题目
婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。
A.握住手里的东西
B.玩弄手指
C.伸手拿到看见的东西
D.无意触摸到东西

相似考题

1.0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是() 。A、身体动作B、精细动作C、大肌肉动作D、手眼协调动作

2.0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。A、能观察物体特征B、视觉引导腿部动作C、听看开始结合D、手眼动作开始结合

3.婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着（）和感觉统合的成熟程度。A、手眼协调B、动作C、感知觉D、大脑神经、骨骼肌肉

4.婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。 A、握住手里的东西 B、玩弄手指 C、伸手拿到看见的东西 D、无意触摸到东西

更多“婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    剪纸不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以通过这种小肌肉动作的训练来提高婴幼儿的思维能力，培养其想象力和创造力。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    婴儿精细动作发展的顺序是（）。

    • A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
    • B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
    • C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
    • D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    正确答案:D

  • 第3题：

    对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    婴儿认知能力与（）密切相关

    • A、感知能力
    • B、手部精细动作
    • C、粗大动作
    • D、手眼协调

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    婴儿（）个月以后，手眼协调的动作发生了。


    正确答案:4-5

  • 第6题：

    婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    填空题
    手眼协调动作发生在出生后（）个月左右。

    正确答案： 4-5
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    婴幼儿（）训练时要注意上下肢同时进行刺激。
    A

    精细动作

    B

    粗大动作

    C

    动作技能

    D

    手眼协调


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。
    A

    大脑

    B

    动作

    C

    手眼协调

    D

    感知觉


    正确答案： A
    解析： 经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速大脑的发育。

  • 第10题：

    填空题
    婴儿（）个月以后，手眼协调的动作发生了。

    正确答案： 4-5
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （2013年上半年统考）婴儿手眼协调的标志性动作是(    )。
    A

    意触摸到东西

    B

    伸手拿到看见的东西

    C

    握住手里的东西

    D

    玩弄手指


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    婴儿精细动作发展的顺序是（）。
    A

    以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    B

    主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    C

    握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    D

    握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    0~3岁婴幼儿发现和解决问题的主要方式是（）。

    • A、爬行
    • B、手眼协调
    • C、跳跃
    • D、行走

    正确答案:B

  • 第14题：

    婴幼儿（）训练时要注意上下肢同时进行刺激。

    • A、精细动作
    • B、粗大动作
    • C、动作技能
    • D、手眼协调

    正确答案:B

  • 第15题：

    经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。

    • A、大脑
    • B、动作
    • C、手眼协调
    • D、感知觉

    正确答案:A

  • 第16题：

    婴幼儿在认知游戏活动中，可以促进（）能力的发展。

    • A、手
    • B、脚
    • C、手眼协调
    • D、语言

    正确答案:C

  • 第17题：

    手眼协调动作发生在出生后（）个月左右。


    正确答案:4-5

  • 第18题：

    单选题
    0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是（）
    A

    身体动作

    B

    精细动作

    C

    大肌肉动作

    D

    手眼协调动作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。
    A

    能观察物体特征

    B

    视觉引导腿部动作

    C

    听看开始结合

    D

    手眼动作开始结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着（）和感觉统合的成熟程度。
    A

    手眼协调

    B

    动作

    C

    感知觉

    D

    大脑神经、骨骼肌肉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    婴儿手眼协调的标志性动作是（）。
    A

    无意触摸到东西

    B

    伸手拿到看见的东西

    C

    握住手里的东西

    D

    玩弄手指


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    剪纸不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以通过这种小肌肉动作的训练来提高婴幼儿的思维能力，培养其想象力和创造力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    婴幼儿手眼协调的标志性动作是（）
    A

    无意触摸到东西

    B

    握住手里的东西

    C

    伸手拿到看见的东西

    D

    玩弄手指


    正确答案： D
    解析： 4—5个月的婴儿开始出现了手眼协调的动作。即看见东西能抓住它，也就是说眼睛控制手的活动，并把手准确地伸向物体所在的方位，可以作为婴幼儿心理发展的重要标志。

相关内容