0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。A、能观察物体特征B、视觉引导腿部动作C、听看开始结合D、手眼动作开始结合

题目

0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。

  • A、能观察物体特征
  • B、视觉引导腿部动作
  • C、听看开始结合
  • D、手眼动作开始结合
相似考题

1.0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是() 。A、身体动作B、精细动作C、大肌肉动作D、手眼协调动作

2.婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着（）和感觉统合的成熟程度。A、手眼协调B、动作C、感知觉D、大脑神经、骨骼肌肉

3.对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平。A、动作能力B、听和说能力C、社会交往能力D、自理能力

4.关于视感知发育，正确的是A.新生儿对弱光有瞬且动作 B.1个月可凝视光源，开始有头眼协调 C.2个月喜看自己的手，头眼协调较好 D.5个月左右目光可随上下移动的物体垂直方向转动 E.7个月开始出现视深度感觉，能看到小物体

更多“0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。A、能观察物体特征B、视觉引导腿部动作C、听看开始结合D、手眼动作开始结合”相关问题

  • 第1题：

    满月到半岁（1-6月）心理特征：视觉和听觉迅速发展，手眼协调动作开始发生，主动招人，开始（）。


    正确答案:认生

  • 第2题：

    婴幼儿（）训练时要注意上下肢同时进行刺激。

    • A、精细动作
    • B、粗大动作
    • C、动作技能
    • D、手眼协调

    正确答案:B

  • 第3题：

    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，（）建立听觉和动觉的关系。

    • A、感知声音和动作的关系
    • B、感知声音和看的关系
    • C、感知动作和看的关系
    • D、感知声音和听的关系

    正确答案:A

  • 第4题：

    婴儿认知能力与（）密切相关

    • A、感知能力
    • B、手部精细动作
    • C、粗大动作
    • D、手眼协调

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    婴儿（）个月以后，手眼协调的动作发生了。


    正确答案:4-5

  • 第6题：

    皮亚杰认为：数学开始于对物体的（）。

    • A、动作
    • B、语词
    • C、好奇
    • D、感知

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是（）
    A

    身体动作

    B

    精细动作

    C

    大肌肉动作

    D

    手眼协调动作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    婴幼儿（）训练时要注意上下肢同时进行刺激。
    A

    精细动作

    B

    粗大动作

    C

    动作技能

    D

    手眼协调


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。
    A

    视觉能力发展

    B

    感知能力发展

    C

    语言能力发展

    D

    动作能力发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    满月到半岁（1-6月）心理特征：视觉和听觉迅速发展，手眼协调动作开始发生，主动招人，开始（）。

    正确答案： 认生
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    婴儿认知能力与（）密切相关
    A

    感知能力

    B

    手部精细动作

    C

    粗大动作

    D

    手眼协调


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴儿精细动作发展的顺序是（）。
    A

    以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    B

    主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    C

    握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    D

    握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿精细动作发展的顺序是（）。

    • A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
    • B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
    • C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
    • D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

    正确答案:D

  • 第14题：

    经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。

    • A、大脑
    • B、动作
    • C、手眼协调
    • D、感知觉

    正确答案:A

  • 第15题：

    婴幼儿在0-3个月期间的视觉能力发展主要表现主要有（）。

    • A、双眼能持续注视物体
    • B、听到突然声音，会出现眨眼、皱眉等反应
    • C、手眼动作开始结合
    • D、能通过注视获得信息
    • E、能转动双眼，寻找、注视光源

    正确答案:A,B,E

  • 第16题：

    婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。

    • A、视觉能力发展
    • B、感知能力发展
    • C、语言能力发展
    • D、动作能力发展

    正确答案:B

  • 第17题：

    神经肌肉协调性是反应一个人视觉、听觉和平衡觉与熟练动作技能相结合的能力。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    关于视感知发育，正确的是（）

    • A、新生儿对弱光有瞬目动作
    • B、1个月可凝视光源，开始有头眼协调
    • C、2个月喜看自己的手，头眼协调较好
    • D、5个月左右目光可随上下移动的物体垂直方向转动
    • E、7个月开始出现视深度感觉，能看到小物体

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    婴幼儿在0-3个月期间的视觉能力发展主要表现主要有（）。
    A

    双眼能持续注视物体

    B

    听到突然声音，会出现眨眼、皱眉等反应

    C

    手眼动作开始结合

    D

    能通过注视获得信息

    E

    能转动双眼，寻找、注视光源


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着（）和感觉统合的成熟程度。
    A

    手眼协调

    B

    动作

    C

    感知觉

    D

    大脑神经、骨骼肌肉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰认为：数学开始于对物体的（）。
    A

    动作

    B

    语词

    C

    好奇

    D

    感知


    正确答案： B
    解析： 皮亚杰认为：数学开始于对物体的动作，真正理解数意味着儿童通过自己的活动发现或能动地建立关系。

  • 第22题：

    单选题
    经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。
    A

    大脑

    B

    动作

    C

    手眼协调

    D

    感知觉


    正确答案： B
    解析： 经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速大脑的发育。

  • 第23题：

    单选题
    0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。
    A

    能观察物体特征

    B

    视觉引导腿部动作

    C

    听看开始结合

    D

    手眼动作开始结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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