华生研究儿童的( )三种非习得性情绪反应。 A.恨、喜、悲 B.恨、怒、喜 C.怕、怒、爱 D.怕、喜、悲

题目
华生研究儿童的( )三种非习得性情绪反应。

A.恨、喜、悲
B.恨、怒、喜
C.怕、怒、爱
D.怕、喜、悲
相似考题

1.从语言结构的角度研究儿童第一语言习得的主要理论有( )。A、刺激-反应论B、先天论C、认知论D、语言功能论

2.制约儿童语言习得的主要障碍是儿童的认知能力的发展程度。

3.学前儿童语言教育把0－6岁学前儿童语言的()作为学前儿童语言教育的研究对象。A.发生B.教育C.发展D.习得

4.与抑郁症有关的认知模型是:()A、习得性绝望B、习得性灾难化认知模式C、习得性无助D、习得性个人化认知模式

参考答案和解析
答案：C
解析：
华生对心理发展的研究主要集中在情绪发展的课题上，特别是对儿童怕、怒、爱的分析。他进行了一系列实验研究，这些实验研究，在心理学史上被誉为“经典实验”之一，也是华生在发展心理学上一个开创性的贡献。
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  • 第1题：

    儿童的社会性既有先天性,也有后天的习得。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×，既有……也有改为不是……而是。

  • 第2题：

    华生认为，婴儿具有三种非习得的情绪反应，它们是（）。


    正确答案:喜、惧、怒

  • 第3题：

    华生以阿尔波特为被试研究其惧怕情绪发展的实验说明惧怕是通过（）形成的。

    • A、无条件反射
    • B、词的作用
    • C、习得的条件反射
    • D、第一信号系统

    正确答案:C

  • 第4题：

    华生认为，婴儿的惧、怒、爱三种情绪反应属于（）

    • A、遗传的
    • B、习得的
    • C、非遗传的
    • D、非习得的

    正确答案:D

  • 第5题：

    华生提出原始情绪反应有三种（）。


    正确答案:怕、怒、爱

  • 第6题：

    儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是（）。

    • A、非自控阶段
    • B、双词阶段
    • C、电报句阶段
    • D、成人句阶段

    正确答案:A

  • 第7题：

    简述儿童习得语言的一般过程。


    正确答案:儿童学习语言的过程是考察语言与思维的关系的一条很好的途径。婴儿呱呱落地，就堕入一个现成的语言环境里，他要花几年时间才能学会周围的这种语言。整个学话的过程简单说来是这样的：开始的时候发出“咿咿呀呀”的声音，一周岁左右会说一些单个词的句子，后来发展到会说两个词的句子，只有实词的句子（类似电报的电文），大致到了五六岁的时候，就能自由运用各种语言成分造出各种各样的句子来了。

  • 第8题：

    （）对儿童第一语言习得的观点是，儿童头脑中没有神秘的语言习得机制，更不存在普遍语法，但人类有先天的认知机制和认知能力。


    正确答案:认知论

  • 第9题：

    问答题
    简述习得性无助的经典实验研究

    正确答案： “习得性无助”是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的，他用狗作了一项经典实验，起初把狗关在笼子里，只要蜂音器一响，就给以难受的电击，狗关在笼子里逃避不了电击，多次实验后，蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临，这就是习得性无助。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    华生认为，婴儿的惧、怒、爱三种情绪反应属于（）
    A

    遗传的

    B

    习得的

    C

    非遗传的

    D

    非习得的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是习得性无助？如何避免产生习得性无助？举例说明习得性无助

    正确答案： （1）定义：因一系列失败经验而造成的无能为力的绝望心境。
    （2）如何避免：如乐观的解释方式、外部归因等等
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    非习得反应

    正确答案： 是个体在条件作用和习惯形成之前与婴儿早期所作的一切反应。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，可以把儿童作为被试的实验研究选题是

    A.延迟满足
    B.习得性无助
    C.长期感觉剥夺
    D.长期恐怖情绪诱导

    答案：A
    解析：
    在心理学的研究中，要保护被试免受伤害。A项在延迟满足实验中，不管儿童做什么样的选择，都不会对儿童造成伤害。BCD选项都会对被试造成伤害。

  • 第14题：

    华生认为，婴儿的喜、惧、怒是三种什么情绪反应？（）

    • A、遗传的
    • B、先天的
    • C、非遗传的
    • D、非习得的

    正确答案:C

  • 第15题：

    华生认为，初生的婴儿有三种天生的情绪反应，即怕、怒和（）

    • A、爱
    • B、悲
    • C、喜
    • D、恶

    正确答案:A

  • 第16题：

    行为主义创始人华生认为，新生儿有三种习得性情绪，即（）。


    正确答案:爱、怒、怕

  • 第17题：

    华生主要研究儿童的情绪。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    语言功能论的代表人物是韩礼德，它从（）的角度研究儿童语言的发展。

    • A、认知机制
    • B、语言习得机制
    • C、语言交际功能

    正确答案:C

  • 第19题：

    在探讨（）的上研究教学规律，第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。

    • A、学习规律
    • B、课堂教学
    • C、习得规律

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    华生认为，婴儿的喜、惧、怒是三种什么情绪反应？（）
    A

    遗传的

    B

    先天的

    C

    非遗传的

    D

    非习得的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    华生认为，婴儿具有三种非习得的情绪反应，它们是（）。

    正确答案： 喜、惧、怒
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    华生提出原始情绪反应有三种（）。

    正确答案： 怕、怒、爱
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    华生认为，初生的婴儿有三种天生的情绪反应，即怕、怒和（）
    A

    爱

    B

    悲

    C

    喜

    D

    恶


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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