11、根据课程内容,对“爱以身为天下,若可托天下”理解,正确的是()。A.要把组织托付给爱自己的人B.一个人能够爱组织、爱公司跟爱自己一样的人,才可以把重担交代给他C.要把组织托付给有才华的人D.要把组织托付给贤德之人

题目

11、根据课程内容,对“爱以身为天下,若可托天下”理解,正确的是()。

A.要把组织托付给爱自己的人

B.一个人能够爱组织、爱公司跟爱自己一样的人,才可以把重担交代给他

C.要把组织托付给有才华的人

D.要把组织托付给贤德之人


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更多“11、根据课程内容,对“爱以身为天下,若可托天下”理解,正确的是()。”相关问题
  • 第1题:

    孟子说:“继世以有天下,天之所废,必若桀纣者也,故益、伊尹周公不有天下。”这里,“益、伊尹周公不有天下”,是强调()的结果。

    • A、合理性
    • B、正当性
    • C、认受性
    • D、革命性

    正确答案:A

  • 第2题:

    “故曰:以敬孝易,以爱孝难;以爱孝易,以忘亲难;忘亲易,使亲忘我难;使亲忘我易,兼忘天下难;兼忘天下易,使天下兼忘我难。”出自()。

    • A、《庄子•外篇•天运》
    • B、《庄子•外篇•天道》
    • C、《庄子•外篇•天地》

    正确答案:A

  • 第3题:

    提出“因天下之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费”主张的是()

    • A、范仲淹
    • B、王安石
    • C、包拯
    • D、寇准

    正确答案:B

  • 第4题:

    身为人子,不管以哪种方式都要表达对父母的爱。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    翻译:故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?


    正确答案: 所以圣人从事治理天下,怎么可以不禁人民之间相互憎恨,而劝导人民之间相爱呢?

  • 第6题:

    提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是()。

    • A、王守仁
    • B、王夫之
    • C、陆九渊
    • D、颜元

    正确答案:D

  • 第7题:

    问答题
    翻译:故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?

    正确答案: 所以圣人从事治理天下,怎么可以不禁人民之间相互憎恨,而劝导人民之间相爱呢?
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?故天下兼相爱则治,交相恶则乱。故子墨子曰:“不可以不劝爱人者,此也。”(墨子《兼爱》)翻译句中“故天下兼相爱则治,交相恶则乱”。

    正确答案: 故天下兼相爱则治,交相恶则乱:所以天下能相爱,天下就治。要是互相憎恨,天下就乱。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    翻译:秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对曰:“良马可形容筋骨相也;天下之马者,若灭若没,若亡若失。若此者绝尘弭辙。臣之子皆下才也,可告以良马,不可告以天下之马也。臣有所与共担墨薪菜者,有九方皋,此其于马非臣之下也。请见之。”

    正确答案: 秦穆公对伯乐说:“您的年岁高了!您的子孙中有可以派去寻求天下好马的人吗?”伯乐答道:“一般的好马可通过形体状貌辨识,天下特出的好马(即千里马),若有若无,若隐若现(形容千里马的体态特征,恍惚迷离,很不容易识别)。像这样的马绝于尘土消失蹄印(形容千里马跑得非常快,奔跑时不会扬起尘土,也不会留下足迹)。我的儿子们都是才能一般的人,能够教会他们识别一般的好马,无法教他们识别天下特出的千里马。我有一个曾在一起扛过东西打过柴草的朋友(纆:绳索。担纆:指用绳索背负东西。菜:通”采“,薪采,即打杂草),有九方皋,这个人对于马的识别本领不在我之下,请使其谒见。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    孟子说:“继世以有天下,天之所废,必若桀纣者也,故益、伊尹周公不有天下。”这里,“益、伊尹周公不有天下”,是强调()的结果。
    A

    合理性

    B

    正当性

    C

    认受性

    D

    革命性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于《天下篇》,下列说法错误的一项是()。
    A

    《天下篇》是理解先秦学术史必不可少的文献

    B

    庄子在《天下篇》中谈到了对儒家学派的看法

    C

    《天下篇》内容环环相扣,逻辑十分严密

    D

    在《天下篇》中,庄子认为道术和方术没有分别


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述对“天下名山僧占多,天下名山僧建多”的理解。

    正确答案: 这句话高度概括了中国名山与僧侣和宗教的关系,名山形成离不开僧侣和宗教文化;僧侣出于宗教教义的需要,追求“佛国仙山”的自然环境,上山修持“占山”,以便更好地修身养性;名山的形成和发展离不开僧侣的卡发、建设和管理“建山”。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以身为天下意味着()

    • A、以天下为重
    • B、以身体为重
    • C、朕即天下
    • D、重视身体是为了服务天下

    正确答案:D

  • 第14题:

    关于《天下篇》,下列说法错误的一项是()。

    • A、《天下篇》是理解先秦学术史必不可少的文献
    • B、庄子在《天下篇》中谈到了对儒家学派的看法
    • C、《天下篇》内容环环相扣,逻辑十分严密
    • D、在《天下篇》中,庄子认为道术和方术没有分别

    正确答案:D

  • 第15题:

    简述你对“黄山天下奇”的理解。


    正确答案:奇松、怪石、云海、温泉、冬雪为黄山“五绝”

  • 第16题:

    翻译:子曰:“夫《易》何为者也?夫《易》开物成务,冒天下之道,如斯而已者也。”是故圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑。


    正确答案: 孔子说:“这《周易》为何而作?这《周易》揭示事物(本质)而成就事业,概括天下事物的规律,如此而已。所以圣人可以通达天下人的心志,完成天下大业,决断天下的疑惑。

  • 第17题:

    简述对“天下名山僧占多,天下名山僧建多”的理解。


    正确答案:这句话高度概括了中国名山与僧侣和宗教的关系,名山形成离不开僧侣和宗教文化;僧侣出于宗教教义的需要,追求“佛国仙山”的自然环境,上山修持“占山”,以便更好地修身养性;名山的形成和发展离不开僧侣的卡发、建设和管理“建山”。

  • 第18题:

    “故贵以身为天下,则可寄于天下;爱以身为天下者,乃可以托于天下”在这句话中老子认为最重要的是:()

    • A、人的智慧
    • B、人的身材
    • C、人的思想
    • D、人的身体、生命

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    翻译:子曰:“夫《易》何为者也?夫《易》开物成务,冒天下之道,如斯而已者也。”是故圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑。

    正确答案: 孔子说:“这《周易》为何而作?这《周易》揭示事物(本质)而成就事业,概括天下事物的规律,如此而已。所以圣人可以通达天下人的心志,完成天下大业,决断天下的疑惑。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是()。
    A

    王守仁

    B

    王夫之

    C

    陆九渊

    D

    颜元


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    中国古代只有爱国邦的思想,没有爱天下的思想。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    提出“因天下之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费”主张的是()
    A

    范仲淹

    B

    王安石

    C

    包拯

    D

    寇准


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    儒家提倡的“王道”是指(   )。
    A

    以武力征服天下

    B

    以道德行仁义使天下归顺

    C

    以仁义治天下

    D

    天子的教化


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    简述你对“黄山天下奇”的理解。

    正确答案: 奇松、怪石、云海、温泉、冬雪为黄山“五绝”
    解析: 暂无解析