u 若你的某位员工给自己定的目标非常容易取得,你该怎样要他们订立更加富有挑战性的目标?
第1题:
u 若你给新员工上一堂销售课程,你在课堂上要讲些什么?为什么?
第2题:
u 如果某位客户一直在购买和你的产品相似,但价格却很低于你的产品,你该怎样说服这个客户购买你的产品?
第3题:
u 过去三年里,你为自我发展订立了什么样的目标?为什么要订立那样的目标?
第4题:
u 若你自己来写你的职位描述的话,你会写些什么?
第5题:
u 你是怎样获得你现在老板对你工作目标的支持的?
第6题:
u 经理是不是应该让他的下属订立工作目标?为什么?在订立目标方面,经理应该怎样做?
第7题:
u 请说说你在员工制订目标和实现目标时起的作用。
第8题:
u 你是怎样鼓励你的员工取得那些工作目标的?
第9题:
u 你怎样确保公司的目标、任务和目的能反映到部门以及个人订立的目标中去?
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
员工目标要有挑战性
员工目标数量不可多
上下沟通,员工参与讨论
员工目标要力求量化和具体化
第13题:
u 你是否有超额完成销售目标的时候,你是怎样取得这样的业绩的?
第14题:
u 若你干这个工作的话,你怎样决定是否需要一些改变?
第15题:
u 请讲讲公司的哪些目标曾经交由你们部门来实现,你和你的员工怎样认识到那些目标的重要性的?
第16题:
u 过去12个月里,你都给自己定了哪些个人目标?你为什么要定这样的目标?
第17题:
u 若你的经理让你告诉你的某位同事“表现不好就走人”,你该怎样处理这件事?
第18题:
u 请说说你订立目标的程序。
第19题:
u 你用什么办法来确保每位员工知道如何书写自己的工作目标(也就是那些既富有挑战性,又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标)?
第20题:
u 请你讲一下你是怎样考察员工努力实现目标的情况的。我想知道,你多长时间检查一次员工的工作进步程度,以及你所用的检查方法是否灵验。
第21题:
u 你怎样鼓励你的员工更加具有创造性呢?
第22题:
如果目标超过员工的能力,则该目标更具挑战性,有更强的激励作用。
第23题:
目标激励
成就激励
领导激励
认同激励