启发式教学的核心在于启发学生围绕学习目标进行积极思维。此题为判断题(对，错)。

题目

启发式教学的核心在于启发学生围绕学习目标进行积极思维。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.启发式谈话法的形式是师生对话,核心是启发学生思维,培养学生思维的()。A、积极性B、主动性C、灵活性D、严格性

2.要想实施启发式教学，关键在于创设_________，它指的是具有一定难度需要学生克服，而又是学生力所能及的学习情境。

3.启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（ ）

4.启发式教学的实质在于（ ）。A.教师问学生答B.学生问教师答C.教师讲学生听D.促进学生主动思维

更多“启发式教学的核心在于启发学生围绕学习目标进行积极思维。 ”相关问题

  • 第1题：

    实施启发式教学的关键在于_________。


    正确答案：
    创设问题情境

  • 第2题：

    在语文教学中运用启发式教学,最重要的是把学生学习的()调动起来,而提问是使启发式教学顺利进行的重要手段。


    参考答案：积极性和主动性

  • 第3题：

    实施启发式教学的关键在于（　　）。

    A、熟悉教材
    B、创设问题情境
    C、了解学生
    D、激发学习动机

    答案：B
    解析：
    创设问题情境，让学生在问题情境中受到启发，这样才能实施启发式教学。

  • 第4题：

    不管采用什么方法，只要把学生的积极性调动起来接是启发式教学。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。

    • A、启发式教学模式
    • B、问题解决教学模式
    • C、引导发现教学模式
    • D、合作学习模式

    正确答案:A

  • 第6题：

    提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。


    正确答案:自身的学习

  • 第8题：

    单选题
    智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。
    A

    讨论式；辅导式

    B

    自主式；启发式

    C

    启发式；讨论式

    D

    合作式；启发式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    实施启发式教学的关键在于（　　）。
    A

    熟悉教材

    B

    创设问题情境

    C

    了解学生

    D

    激发学习动机


    正确答案： D
    解析：
    启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种教学。创设问题情境，让学生在问题情境中受到启发，是实施启发式教学的关键。

  • 第10题：

    单选题
    以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。
    A

    启发式教学模式

    B

    问题解决教学模式

    C

    引导发现教学模式

    D

    合作学习模式


    正确答案： D
    解析： 启发式教学模式是以激励促进学生积极思维为核心的教学模式。

  • 第11题：

    填空题
    发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。

    正确答案： 自身的学习
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    课堂教学的导入，应该对学生新知识的学习具有启发性，这里的启发性是指（）
    A

    “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”

    B

    导入要与教学内容、教学目标相适应

    C

    导人要引起学生积极思维，给学生创造出思维上的矛盾冲突

    D

    导人要注意新旧知识之间的联系，促进学生学习的正迁移


    正确答案： D
    解析： 实施启发性的关键是让学生积极思考。

  • 第13题：

    实施启发式教学的关键在于（ ）。A．熟悉教材B．创设问题情境C．了解学生D．激发学习动机


    正确答案：B

    创设问题情境，让学生在问题情境中受到启发，这样才能实施启发式教学。

  • 第14题：

    实施启发式教学，关键在于（ ），它指的是具有一定难度需要学生克服，又是学生力所能及的学习情境。


    答案：创设问题情境,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    苏格拉底的教育方式属于（）。   

    • A、学生中心教学 
    • B、记忆式教学 
    • C、自发性学习 
    • D、启发式教学

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）又称启发式教学，主张让学生通过自身的学习活动而发现合作学习概念或原理。


    正确答案:发现教学

  • 第17题：

    启发式教学方法强调（）是学习的主体

    • A、学生
    • B、教师
    • C、教师和学生
    • D、以上都不对

    正确答案:A

  • 第18题：

    智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。

    • A、讨论式；辅导式
    • B、自主式；启发式
    • C、启发式；讨论式
    • D、合作式；启发式

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和老师的地位，由学生成为学习主角，老师进行辅助指导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    苏格拉底的教育方式属于（）。
    A

    学生中心教学 

    B

    记忆式教学 

    C

    自发性学习 

    D

    启发式教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    运用生动的语言进行启发式教学，通过讲解、口令、提示、要求、指示、比喻、复诵、反问、提问等促使学生积极思维，加深对教学内容的理解都属于教学直观性范畴。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    过程启发式教学具有以下特征（）。
    A

    指向思维过程和思维方法

    B

    按思维流程设计相应的启发式问题

    C

    导致学生对教师提问的依赖

    D

    最终逐步过渡到让学生自己向自己提出问题


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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