教师的表扬、家长的奖励属于外在动机。

题目

教师的表扬、家长的奖励属于外在动机。

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1.通过教师通过奖励学生小红花而激发学习的动机为()动机。A、内在B、外在C、间接D、直接

2.教师的表扬、家长的奖励属于外在动机。(首先判断对错。然后简要说明理由。)

3.下列选项中，能够激起外部学习动机的因素有（）。 A.父母的约束 B.教师的表扬、奖励 C.学习材料的趣味性 D.竞争情境

4.所谓__________，是指与学习需要相联系的外界刺激物，如家长的奖励、教师的表扬、同伴的赞扬等。

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  • 第1题：

    学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机。（ ）


    答案：对
    解析：
    低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的，学习动机只来源于自己眼前的利益。

  • 第2题：

    8、为了获得某种奖励而产生的动机，属于（）动机

    A．外在

    B．内在

    C．主导

    D．稳定


    外在

  • 第3题：

    过多的表扬和奖励会削弱学生学习的内在动机。


    正确

  • 第4题：

    在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）

    A.班级排名
    B.老师表扬
    C.家长鼓励
    D.学习兴趣

    答案：D
    解析：
    内在动机是指学生的学习目的是指向学习活动本身的，学习活动本身能使学生得到情绪上的满足，从而产生成功感。内在动机提供了一个促进学习和发展的自然力量，它在没有外在奖赏和压力的情况下，可以激发行为。D选项正确。

  • 第5题：

    2、6.从自我决定论的视角看，以下关于幼儿外在奖励的说法正确的是（）

    A．外在奖励有任何时候都是必要的

    B．在儿童有内在动机的前提下，外在奖励的引入会降低其内在动机

    C．外在奖励完全是没有必要的

    D．外在奖励不影响幼儿的内在动机


    B

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