参考答案和解析
正确答案:B
社会抑制是指在群体活动中,个体活动的效率因为群体中其他成员的影响而受到减弱。考试时小张受到老师的影响一个字都写不出来属于社会抑制现象。社会助长也称“社会促进”,是人们在完成简单任务或熟练任务时,如果有观察者在场(观众效应),或者有竞争者(合作者效应),将会激发起优于独处时的表现的倾向;社会堕化是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时,或个人活动时有他人在场,往往个人所付出的努力比单独时偏少,不如单干时出力多,个人的活动积极性与效率下降的现象;责任分散效应也称为旁观者效应,是指对某一件事来说,如果是要求一个群体共同完成任务,群体中的每个个体的责任感就会很弱,面对困难或遇到责任往往会退缩。
更多“考试时,小张因为监考老师在身旁,一个字都写不出来。这种现象被称作( )。A.社会助长B.社会抑制C.社 ”相关问题
  • 第1题:

    特瑞普利特(H·Triplett)最早研究的现象是( )

    A.社会抑制

    B.社会懈怠

    C.团体思维

    D.社会助长


    正确答案:B
    B
    [解析] 了解“社会懈怠”的概念即可知答案。

  • 第2题:

    监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是( )
    A.社会助长 B.社会干扰
    C.社会惰化 D.社会促进


    答案:B
    解析:
    社会干扰指他人在场时,因为害怕其他人评价,个体就会紧张和焦虑,使工作效率降低的现象。

  • 第3题:

    在一些场合,有别人在场时,工作效率不仅不会提高,反而会大大降低,这种现象被称为()

    A.协同负效应

    B.社会抑制作用

    C.社会懒惰行为

    D.社会助长作用


  • 第4题:

    团体作业中有几种现象需要加以注意,即( )。

    A.团体互动

    B.社会助长

    C.社会压力

    D.社会抑制

    E.社会浪费


    正确答案:BDE

  • 第5题:

    监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥,这种现象是( )。

    A.社会助长
    B.社会干扰
    C.社会惰化
    D.社会促进

    答案:B
    解析: