教师答疑时能够迅速灵活地提取头脑中知识，以解决学生当前的问题，这主要体现记忆品质的（ ）。A.准确性B.持久性C.敏捷性D.准备性

题目

教师答疑时能够迅速灵活地提取头脑中知识，以解决学生当前的问题，这主要体现记忆品质的（ ）。

A.准确性

B.持久性

C.敏捷性

D.准备性

相似考题

1.在必要时,能够把记忆中所储存的知识迅速的提取出来,以解决当前的实际问题是指()A.记忆的准确性B.记忆的持久性C.记忆的敏捷性D.记忆的准备性

2.教师针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律解决教育问题。这反映的教师劳动的特点是()A.长期性B.示范性C.合作性D.创造性

3.因为解决问题需要对原有知识、原则进行重新组合，所以教师要帮助学生迅速提取与解决问题有关的信息，这些信息储存在()。A.感知 B.思维 C.注意 D.记忆

4.在学习的策略教学中，教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来，以便能在新的情境中灵活、熟练地运用，这是遵循了策略教学的__________。

更多“教师答疑时能够迅速灵活地提取头脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆品质的( )。A.准 ”相关问题

  • 第1题：

    教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的( )。

    A.准确性
    B.持久性
    C.敏捷性
    D.准备性

    答案：D
    解析：
    记忆的准备性是指能否迅速地提取保持在头脑中的经验知识的能力。教师答疑时迅速应用脑中知识，体现了记忆品质的准备性。

  • 第2题：

    在问题解决的情境中，能够迅速地涌现出许多解决问题的思路，这属于思维的（）

    A灵活性

    B精细敏感性

    C流畅性

    D独创性


    C
    略

  • 第3题：

    12、教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这主要体现记忆品质的（)。

    A．准确性

    B．持久性

    C．敏捷性

    D．准备性


    D

  • 第4题：

    教师在教授学生用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，教会学生能够通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。这体现的是教师所具有的知识素养中的()。


    A.本体性知识

    B.条件性知识

    C.一般性知识

    D.实践性知识

    答案：A
    解析：
    A项本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识。B项条件性知识是指教育学、心理学、教法等相关的教育心理方面的知识。C项一般性知识是指教师所具有的文化常识。D项实践性知识是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识。题干所描述的体现的是教师在学科方面所具有的知识，故本题选A。

  • 第5题：

    6、以下哪个不是专家型教师具有的特点？

    A．对知识的深层结构更敏感

    B．解决问题的效率更高

    C．能够更好地进行课堂监控

    D．对知识的记忆更好


    对知识的记忆更好

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