作为一名培训师，培训项目开始实施后的第一节课要做的不包括:A、自我介绍B、受训者介绍C、培训主题介绍D、确认培训时间

题目

作为一名培训师，培训项目开始实施后的第一节课要做的不包括:

A、自我介绍

B、受训者介绍

C、培训主题介绍

D、确认培训时间

相似考题

1.培训开始实施以后要做的第一件事情是介绍，具体内容不包括（ ）。A．破冰活动B．学员自我介绍C．培训主题介绍D．确认培训时间

2.培训开始实施以后要做的第一件事情是介绍，具体内容不包括（ ）。A．“破冰”活动B．学员自我介绍C．培训主题介绍D．确认培训时间

3.培训课程实施的前期准备工作不包括( )．A．培训后勤准备B．准备相关资料C．确认培训时间D．学员自我介绍

4.培训开始实施以后要做的第一件事是介绍，具体内容不包括( )．A．“破冰”活动B．学员自我介绍C．培训主题介绍D．确认培训时间

更多“作为一名培训师,培训项目开始实施后的第一节课要做的不包括:A、自我介绍B、受训者介绍C、培训主 ”相关问题

  • 第1题：

    培训项目设计的三个基本要素是( )

    ①培训师;

    ②受训者;

    ③培训场所;

    ④培训教材。

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④


    参考答案：B

  • 第2题：

    促进同事支持的方法不包括（ ）。

    A.在受训者之间建立联系网络
    B.培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化
    C.培训教师向受训者推荐参加过同样培训项目的员工作为咨询人员
    D.培训教师向受训者进行培训知识的转换

    答案：D
    解析：
    同事支持是指受训者的同事对受训者参与培训的认同程度，以及对培训内容在工作中的应用的支持程度。企业可通过在员工之间建立联系网络来增强培训成果在工作中的应用，还可利用内部简讯形式指导员工进行培训成果转化，并向员工推荐一名以前参加过同样的培训项目、有经验的员工作为咨询人员，来提供与培训成果转化问题有关的建议和支持。

  • 第3题：

    制订培训项目计划和培训方案时，培训目标对受训者传达的意图不包括（ ）。

    A.受训者在培训后应该表现出的行为
    B.受训者经过培训应该表现出的工作业绩
    C.评估培训后产生业绩的标准
    D.受训者的业绩达到什么标准

    答案：D
    解析：
    选项ABC均是制订培训项目计划和培训方案时，培训目标对受训者所传达的意图。

  • 第4题：

    促进同事支持的方法不包括（）。
    A.在受训者之间建立支持网
    B.培训教师也可利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化
    C.培训教师还可向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员
    D.培训教师应向受训者进行培训知识的转换


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    培训的( )是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。


    A.绩效成果

    B.认知成果

    C.反应成果

    D.技能成果

    答案：C
    解析：
    反应成果是情感成果的一种具体类型,它是指受训者对培训项目的感性认识,包括对设施、培训师和培训内容的感觉。

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