有效地观察直观对象，可运用的感知规律有()．A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律E．同一律

题目

有效地观察直观对象，可运用的感知规律有()．

A．强度律

B．差异律

C．活动律

D．组合律

E．同一律

相似考题

1.教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的( )A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

2.能够突出直观对象特点的感知规律包括强度律、差异律、活动律和__________。

3.教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（ ）。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律

4.为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ）。A．强度律B．活动律C．层次律D．差异律E．组合律

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  • 第1题：

    为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括()。

    A.强度律
    B.活动律
    C.层次律
    D.差异律
    E.组合律

    答案：A,B,D,E
    解析：
    这些感知规律包括:强度律、活动律、差异律和组合律。

  • 第2题：

    有效地观察直观对象，可运用的感知规律有（ ）。
    A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 E.同一律


    答案：A,B,C,D
    解析：
    同一律是一条逻辑规律，而非感知规律。

  • 第3题：

    运用（ ）、差异律、（ ）、组合律等感知规律，可以突出直观对象的特点，实现有效的观察。


    答案：
    解析：
    强度律，活动律

  • 第4题：

    为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ）

    A.强度律
    B.活动律
    C.组合律
    D.差异律

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点。这些感知规律包括 （　　）

    A.强度律
    B.活动律
    C.层次律
    D.差异律
    E.组合律

    答案：A,B,D,E
    解析：
    这些感知规律包括：强度律、差异律、活动律和组合律。

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