组织较大型活动对老人应持的态度,下列()是错误的。
A.严格要求,严厉批评
B.多鼓励少批评
C.多表扬少批评
D.多鼓励少指责
第1题:
儿童铅代谢的特点是()。
A.吸收多,排泄少
B.排泄多,吸收少
C.吸收多、排泄多
D.吸收少、排泄少
第2题:
QDII基金与境内的证券投资基金相比,其运作链条较( ),参与机构较( )。 A.长,少 B.长,多 C.短,少 D.短,多
第3题:
鼓励和批评孩子应注意的问题有( )
A.鼓励面要宽、批评面要窄
B.鼓励宜间接,批评宜直接
C.鼓励宜多,批评宜少
D.鼓励和批评要符合客观实际
第4题:
第5题:
婴幼儿想象大胆、无拘无束,对婴幼儿一些违反常规的创造性行为,保育员采取的态度中不正确的是()
第6题:
好的领导人应当()。
第7题:
表扬与批评,正确的理解是()。
第8题:
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以()。
第9题:
严厉批评,强制约束
了解暴力的来源
转变家长的教育态度
经常的表扬鼓励
第10题:
鼓励面要宽、批评面要窄
鼓励宜间接,批评宜直接
鼓励宜多,批评宜少
鼓励和批评要符合客观实际
第11题:
我同意你的看法
管学生要严
学生进步很大
学生没犯错误
第12题:
多承担错误的责任少接受表扬
多承担错误的责任多接受表扬
少承担错误的责任少接受表扬
少承担错误的责任多接受表扬
第13题:
A.前多后少
B.前少后多
C.前腿颈部多
D.上少下多
E.下少上多
第14题:
在和年轻同事聊天时,你会( )。
A.因为大多数人需要鼓励所以经常表扬他们
B.一半表扬,一半批评,这是实事求是的表现
C.既不批评,也不表扬
D.多批评,以利他们的进步
第15题:
第16题:
有的学生经常出现暴力倾向,屡教不改。面对这样的学生,老师正确的做法是()。
第17题:
心理辅导老师对学生辅导时坚持做到三多三少,即()
第18题:
鼓励和批评孩子应注意的问题有()
第19题:
当我们运用暗示对学生进行心理辅导,不宜()
第20题:
多帮助,不指责
多鼓励,不埋怨
多表扬,少批评
多劝导,少同情
第21题:
多表扬少批评
多鼓励少指责
多帮助少埋怨
多批评少鼓励
第22题:
不要“棒杀”学生,也不要“捧杀”学生
优秀是表扬出来的
多批评少表扬
惩罚是必要的
第23题:
不能批评
要多鼓励
重视成绩
信任孩子