更多“团员教育的工作方针是()。A.热情爱护、严格要求B.严格要求、严厉批评C.热情爱护、严厉批评D.批评与自 ”相关问题
  • 第1题:

    与下级沟通的方法有()。

    A.心理相融,增进了解

    B.言传身教,关心爱护

    C.姿态高调,显示权威

    D.严格要求,宽以待人


    答案:ABD

  • 第2题:

    小明目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于

    A.亲历学习
    B.观察学习
    C.迁移学习
    D.试误学习

    答案:B
    解析:
    社会学习理论以班杜拉为代表,他认为儿童的道德行为通过社会学习,即观察学习和模仿学习可以获得并改变。

  • 第3题:

    小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于()。

    A.亲历学习
    B.观察学习
    C.迁移学习
    D.试误学习

    答案:B
    解析:
    儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变,而通过观看他人的行为及结果而习得的行为称为观察学习。班杜拉提出了观察学习。

  • 第4题:

    组织较大型活动对老人应持的态度,下列()是错误的。

    A.严格要求,严厉批评

    B.多鼓励少批评

    C.多表扬少批评

    D.多鼓励少指责


    正确答案:A

  • 第5题:

    小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于( )。

    A.亲历学习

    B.观察学习

    C.迁移学习

    D.试误学习


    答案:B
    解析:
    儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变,而通过观肴他人的行为及结果而习得的行为称为观察学习。