以掌握技能为目的的实践性培训方法有（ ）。A．工作指导法B．工作轮换法C．案例分析法D．特别任务法E．个别指导法

题目

以掌握技能为目的的实践性培训方法有（ ）。

A．工作指导法

B．工作轮换法

C．案例分析法

D．特别任务法

E．个别指导法

相似考题

1.以掌握技能为目的的实践型培训方法有（　　）。A．工作指导法 B．工作轮换法 C．案例分析法 D．特别任务法 E．个别指导法

2.在实践性培训法中，常用于管理培训的方法是()。A:工作指导法 B:工作轮换法 C:个别指导法 D:特别任务法

3.以掌握技能为目的的实践型培训方法有()。A:工作指导法 B:工作轮换法 C:案例分析法 D:特别任务法 E:个别指导法

4.以掌握技能为目的的实践性培训方法有（　　）A.工作指导法 B.工作轮换法 C.案例分析法 D.特别任务法 E.个别指导法

参考答案和解析
正确答案：ABDE
更多“以掌握技能为目的的实践性培训方法有( )。A.工作指导法B.工作轮换法 C.案例分析法D.特别任务法 E ”相关问题

  • 第1题：

    以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（　　）


    A.特别任务法

    B.教练法

    C.工作轮换法

    D.研讨法

    答案：D
    解析：

    实践法是通过让学员在实际工作岗位或真实的工作环境中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法，在员工培训中应用最为普遍。它包括：①工作指导法，又称教练法、实习法；②工作轮换法；③特别任务法；④个别指导法。

  • 第2题：

    以掌握技能为目的的实践型培训方法有（　　）。

    A.工作指导法B.工作轮换法C.案例分析法D.特别任务法E.个别指导法

    答案：A,B,D,E
    解析：
    以掌握技能为目的的实践性培训方法包括：①工作指导法，是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法；②工作轮换法，是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法；③特别任务法，是指企业通过为某些员工分派特别任务对其进行培训的方法，此法常用于管理培训；④个别指导法，主要特点在于通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。C项属于参与式培训法。

  • 第3题：

    (2015年11月)以掌握技能为目的的实践性培训方法有( ) 。

    A.工作指导法
    B.工作轮换法
    C.案例分析法
    D.特别任务法
    E.个别指导法

    答案：A,B,D,E
    解析：
    P188-190
    案例研究法可分为案例分析法和事件处理法两种，属于参与式培训方法。

  • 第4题：

    以掌握技能为目的的实践性培训方法有（ ）。

    A.专题讲座法
    B.个别指导法
    C.案例研究法
    D.特别任务法
    E.工作轮换法

    答案：B,D,E
    解析：
    以掌握技能为目的的实践性培训方法主要包括：①工作指导法，又称教练法、实习法，是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法；
    ②工作轮换法，是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法；
    ③特别任务法，是指企业通过为某些员工分派特别任务对其进行培训的方法，此法常用于管理培训；
    ④个别指导法，其主要特点在于通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。
    A项属于适宜知识类培训的直接传授培训方法；C项属于参与式培训方法。

  • 第5题：

    (2017年5月)以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（）

    A.特别任务法
    B.教练法
    C.工作轮换法
    D.研讨法

    答案：D
    解析：
    P188-190
    以掌握技能为目的的实践性培训方法，工作指导法、工作轮换法、特别任务法、个别指导法。

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