教育家卢梭认为青年期的学习主要是（）A.学习各种各样的知识B.培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法C.道德学习D.良好的行为习惯

题目

教育家卢梭认为青年期的学习主要是（）

A.学习各种各样的知识

B.培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法

C.道德学习

D.良好的行为习惯

相似考题

1.“儿童中心论”以美国教育家()为代表,他认为教师应该放弃向导和指挥官的任务,不应该是儿童学习的主宰者。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、蒙台梭利

2.卢梭认为青年期的学习主要是（）A.学习各种各样的知识B.培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法C.道德学习D.良好的行为习惯

3.卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）A.婴儿期B.儿童期C.少年期D.青年期

4.认为教育就是经验的改造或重新组织的教育家是()A.卢梭B.福禄倍尔C.蒙台梭利D.杜威

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  • 第1题：

    认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（ ）。
    A.洛克 B.卢梭
    C.夸美纽斯 D.赫尔巴特


    答案：C
    解析：
    夸美纽斯主张把教学活动建立在感觉活动的基础上。

  • 第2题：

    认为“生活即教育”的教育家是（　　）

    A.杜威
    B.梁启超
    C.陶行知
    D.卢梭

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    在教育学史上，认为“人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果”的英国教育家是()。

    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.洛克
    D.卢梭

    答案：C
    解析：
    洛克提出了“白板说”，认为人生来如同白板，人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果。

  • 第4题：

    被认为是“现代教育学之父”的教育家是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、卢梭
    • D、洛克

    正确答案:A

  • 第5题：

    德国教育家（）认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。

    • A、赫尔巴特
    • B、德漠克利特
    • C、阿恩海姆
    • D、卢梭

    正确答案:A

  • 第6题：

    在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、杜威
    • C、洛克
    • D、卢梭

    正确答案:C

  • 第7题：

    美国著名哲学家和教育家（）提出了“儿童中心论”。他认为，“最好使学校成为儿童真正生活的地方”，儿童在这里主要是“通过做事来学习”。


    正确答案:杜威

  • 第8题：

    卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）

    • A、婴儿期
    • B、儿童期
    • C、少年期
    • D、青年期

    正确答案:D

  • 第9题：

    福禄培尔认为，（）主要是使外部的东西成为内部的东西的时期，即学习的时期。

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、少年期
    • D、青年期

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是（）
    A

    苏霍姆林斯基

    B

    卢梭

    C

    罗尔斯

    D

    徐特立


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    卢梭认为青年期的学习主要是（）
    A

    学习各种各样的知识

    B

    培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法

    C

    道德学习

    D

    良好的行为习惯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）
    A

    婴儿期

    B

    儿童期

    C

    少年期

    D

    青年期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为“教育即生长”的教育家是（　　）

    A.柏拉图
    B.斯宾塞
    C.杜威
    D.卢梭

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    主张绅士教育，并认为绅士教育是最重要的近代教育家是（）。
    A.杜威
    B.夸美纽斯
    C.卢梭
    D.洛克


    答案：D
    解析：
    杜威的主要教育理念有：主张“教育即生活”、“强调儿童在教育中的中心 地位”等。夸美纽斯强调教育的自然性，主张“泛智教育”，即把广泛的自然知识传授给普通人。 卢梭主张自然教育和儿童本位的教育观。他认为，根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教 育。让儿童顺其自然发展才是好的教育。洛克一方面提出了“白板说”，认为人的心灵如同白 板，观念和知识都来自后天；并主张取消封建等级教育，认为人人都可以接受教育。另一方面， 洛克又主张绅士教育，认为绅士教育是最重要的，一旦绅士受了教育，走上正轨，其他人就都会 很快走上正轨。

  • 第15题：

    提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是（）

    • A、苏霍姆林斯基
    • B、卢梭
    • C、罗尔斯
    • D、徐特立

    正确答案:C

  • 第16题：

    认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第17题：

    主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（　）。

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第18题：

    主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸尔纽斯

    正确答案:B

  • 第19题：

    教育家卢梭认为青年期的学习主要是（）

    • A、学习各种各样的知识
    • B、培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法
    • C、道德学习
    • D、良好的行为习惯

    正确答案:A

  • 第20题：

    卢梭认为青年期的学习主要是（）

    • A、学习各种各样的知识
    • B、培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法
    • C、道德学习
    • D、良好的行为习惯

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    福禄培尔认为，（）主要是使外部的东西成为内部的东西的时期，即学习的时期。
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    少年期

    D

    青年期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    被认为是“现代教育学之父”的教育家是（）。
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    卢梭

    D

    洛克


    正确答案： C
    解析： 被誉为“被誉为现代教育学之父”的是德国人约翰·弗里德里希·赫尔巴特。

  • 第23题：

    单选题
    认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    夸美纽斯

    C

    赫尔巴特

    D

    杜威


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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