世界近代史研究的线索及本课程的主要内容是什么？

第1题：

阅读下列材料：长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。请回答：近代中国历史上，农民阶级进行了哪两次大规模的斗争？资产阶级领导的辛亥革命最伟大的历史功绩是什么？

正确答案: 农民阶级：太平天国运动，义和团运动。
辛亥革命：推翻帝制、建立民国。

第2题：

简述陈鹤琴“五指课程”的主要内容及五指课程的内涵。

正确答案: 1．儿童健康：包括饮食、睡眠、早操、游戏、户外活动、散步等。
2．儿童社会：包拍朝夕会、周会、纪念日集会、每天的谈话（单元研讨）以及政治常识等。
3．儿童科学：包括植物之培植、动物之饲养、自然现象的研讨、当地自然环境的认识等。
4．儿童艺术：包括音乐（唱歌、节奏、欣赏），图画、手工等。
5．儿童语文：包括故事、儿歌、谜语、读法等。
他将这五个方面形象地称为“五指活动”，认为五指活动的五指是生长在儿童的手掌上的，即一切儿童活动要在儿童的生活上、智力上、身体上互相联系，连续发展，要注意儿童生活和心理的发展，但是又不离开社会实际，同时五指活动又是活的，可以伸缩，互相联系。“依据儿童身心的发展，五指活动在儿童生活中接成一个教育的网。”

第3题：

简述中国近代学习西方的三个阶段及主要内容。

正确答案:鸦片战争前后是近代中国学习西方的第一阶段，“器物上感觉不足”而“师夷长技”，主要学习西方技术和自然科学。从甲午战争经戊戌维新到辛亥革命，是近代中国学习西方的第二阶段，“制度上感觉不足”而进行政治制度变革，主要学习西方的民主政治。1894年11月兴中会成立，在孙中山起草的《兴中会章程》中，第一次响亮地提出了“振兴中华”的口号。从辛亥革命到五四新文化运动，是近代中国学习西方的第三个阶段，主要是文化上感觉不足”而从文化深层进行反思。新文化运动高举“科学与民主”的旗帜，掀起波澜壮阔的思想启蒙运动，把近代学习西方发展到文化的最深层。

第4题：

世界军事变革的主要内容是什么？

正确答案: 革新军事技术、革新军事理论、革新作战方式、革新体制编制

第5题：

记叙线索及作用是什么？

正确答案: 线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线线索判断技巧：A看题目，B看议论抒情句，C看多次出现的字眼作用：线索是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

第6题：

判断线索可查性的主要内容是什么？

正确答案: 一是对受理的案件线索是否有管辖权进行判断；
二是对受理的案件线索是否具有真实性进行判断；
三是对受理的案件线索所涉及的问题是否具有违纪违法性进行判断。

第7题：

吴齐本对世界近代史是怎样分期的，其理由是什么？

正确答案:吴齐本以1500年为近代史的开端，而以1900年为终点。
理由：
A.世界近代史就是一部资本主义在西方产生、上升、发展、向全世界扩张，并由之在全世界产生巨大影响的历史。而导致这一发展进程的一系列变化、事件，几乎都与文艺复兴、地理大发现和宗教改革有关。特别是地理大发现，它直接诱发了商业革命和西欧诸国的海外扩张，对于西欧资本主义工业化起了强有力的催化作用。而文艺复兴、地理大发现和宗教改革都发生在1500年前后。（纵向发展）
B.资本主义在西方上升发展的历史，也就是从地区隔绝向世界统一整体过渡的历史。随着地理大发现、西方的海外殖民扩张、以及世界市场的形成，在此之前的各国、各地区、各民族之间的相对隔绝状态逐渐被打破，整个世界在经济、政治、文化等各方面逐步形成密切联系、互相依存、又互相矛盾的整体。（横向发展）
C.资本主义在西方上升发展的历史，也就是从地区隔绝向世界统一整体过渡的历史。随着地理大发现、西方的海外殖民扩张、以及世界市场的形成，在此之前的各国、各地区、各民族之间的相对隔绝状态逐渐被打破，整个世界在经济、政治、文化等各方面逐步形成密切联系、互相依存、又互相矛盾的整体。（横向发展）
D.在全世界取得支配地位的发达资本主义国家，从自由资本主义向垄断资本主义的过渡，大约发生在19世纪末20世纪初。因此，可以将1900年视为世界近代史的下限。