参观指导的方法,适用于“四新”技术应用课题的指导,有助于学员开阔眼界,了解本专业发展水平。()此题为判断题(对，错)。

题目
参观指导的方法,适用于“四新”技术应用课题的指导,有助于学员开阔眼界,了解本专业发展水平。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在操作技能培训指导时,对指导的人数较多、知识性较强的课题,适合采用()方法。A、参观指导B、现场指导C、岗上指导D、集中指导

2.参观培训能扩大学员眼界,特别适合()课题的培训。A、基础知识B、“四新”技术C、相关知识D、管理知识

3.培训效果的评估方法中，以下不适用于问卷调查法了解的信息是（　　）。A.了解学员偏爱的学习方法 B.让学员清楚了解到自己的观念 C.检查培训目标与工作任务的匹配度 D.评估学员在工作中对培训内容的应用情况

4.操作技能培训采用参观指导方法比较适合于()课题的指导。A、专业理论知识B、操作技能技巧C、“四新”技术应用D、工艺规程编制

更多“参观指导的方法,适用于“四新”技术应用课题的指导,有助于学员开阔眼界,了解本专业发展水平。() ”相关问题

  • 第1题：

    培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是()。

    A:了解学员偏爱的学习方法
    B:让学员清楚了解到自己的观念
    C:检查培训目标与工作任务的匹配度
    D:评价学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估，如检查培训目标与工作任务的匹配度，评价学员在工作中对培训内容的应用情况，了解学员偏爱的学习方法，了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适用访谈法。

  • 第2题：

    培训效果的问卷调查评估法不适用于（ ）。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解自己的差距和不足
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评价学员在工作中培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    教师指导方法的新课题有？
    （一）教师对儿童归因的把握。
    教师比儿童更倾向于把学业不良的原因视为不可能控制的能力因素，同时也显示出正确把握儿童的认知来展开对应活动的必要性。
    （二）归因于努力的弊害与问题。
    略

  • 第4题：

    培训效果的问卷调查评估不适用于（ ）。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解自己的差距和不足
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评陆，如检查培训目标与工怍任务的匹配度一评价学员在工作中对培训内容的应用隋况，了解学员编爱的学习方法.了解学员对培训师E使用的教学方法的态度等。

  • 第5题：

    培训效果的评估方法中，以下不适用于问卷调查法了解的信息是()。

    A:了解学员偏爱的学习方法
    B:让学员清楚了解到自己的观念
    C:检查培训目标与工作任务的匹配度
    D:评估学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查并不能让学员清楚地了解自己的观念。

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