A、参观指导
B、现场指导
C、岗上指导
D、集中指导
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、课堂
B、现场
C、岗上
D、模拟
第3题:
教师指导方法的新课题有?
(一)教师对儿童归因的把握。
教师比儿童更倾向于把学业不良的原因视为不可能控制的能力因素,同时也显示出正确把握儿童的认知来展开对应活动的必要性。
(二)归因于努力的弊害与问题。
略
第4题:
A、头脑风暴法
B、案例分析法
C、集体讨论
D、课题研究法。
第5题:
请说出指导操作技能培训有什么方法?