第1题:
第2题:
首先提出“庶富教”思想的教育家是()
A孔子
B孟子
C荀子
D老子
第3题:
简述庶、富、教三者之间的关系。
第4题:
在论述教育与经济发展时,()提出了“庶一富一教”的思想。
第5题:
在论述教育的社会功能时,()提出“庶一富一教”的思想。
第6题:
赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)
第7题:
孔子“庶、富、教”的思想,是说教育要在人口繁盛、生活富足的基础上进行。
第8题:
孟子
孔子
荀子
老子
第9题:
第10题:
第11题:
孔子
荀子
孟子
老子
第12题:
对
错
第13题:
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?()
A孟子
B孔子
C荀子
D老子
第14题:
翻译:子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。
第15题:
冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”子曰()
第16题:
“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。
第17题:
在西方教育史上,柏拉图最早论述了()的幼儿教育思想,提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点,指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
第18题:
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。
第19题:
第20题:
孔子
荀子
孟子
老子
第21题:
孔子
孟子
荀子
老子
第22题:
孔子
孟子
荀子
墨子
第23题:
“庶之”
“富之”
“教之”
“爱之”
“育之”