执教《陋室铭》一课，教师实施了以下教学活动： 导入：讲述刘禹锡的作品《陋室铭》的一段传说；范读：老师范读全篇，学生边听边标出疑难字词，尝试翻译；小组讨论：对幻灯片中出示的问题进行合作探究，并派代表回答；拓展延伸：学习刘禹锡，为你的家取个名，用来表达居住在家中的感受。 对该教师的教学活动评价恰当的是（　　）。 A.以传说导入课文。时间过长，不如直接揭题导入效果好 B.缺少学生自己朗读体验感知的过程。以老师的读代替学生读 C.拓展延伸偏离了课文主旨，不利于“惟吾德馨”主题的升华 D.整体教学活动体现了“听

题目
执教《陋室铭》一课，教师实施了以下教学活动：
导入：讲述刘禹锡的作品《陋室铭》的一段传说；范读：老师范读全篇，学生边听边标出疑难字词，尝试翻译；小组讨论：对幻灯片中出示的问题进行合作探究，并派代表回答；拓展延伸：学习刘禹锡，为你的家取个名，用来表达居住在家中的感受。
对该教师的教学活动评价恰当的是（　　）。

A.以传说导入课文。时间过长，不如直接揭题导入效果好
B.缺少学生自己朗读体验感知的过程。以老师的读代替学生读
C.拓展延伸偏离了课文主旨，不利于“惟吾德馨”主题的升华
D.整体教学活动体现了“听听一读读一画画一议议一写写”的模式
相似考题

1.你执教《中国近代史》上册“鸦片战争”一课时，将如何实现“情感、态度和价值观”这一教学目标？（10分）

2.依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。 （ ）此题为判断题(对，错)。

3.李卫东老师执教的《陋室铭》案例,被张定远誉为“文言文教学的范例”。()此题为判断题(对，错)。

4.对时利娜老师执教的《录制声音》一课的评析主要是从哪几个方面?()A.细节设计——突显了新课程的理念B.整体构思——体现了学科整合的思想C.教学过程——关注了学生能力的培养D.教学评价——多角度激励学生

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  • 第1题：

    教育部在《全面推进依法治校实施纲要》中要求“全面提高教师依法执教的意识与能力”,对于这一点,下列理解正确的是:()。

    A.教师应当遵守学校的规章制度，履行教育教学和班级安全管理工作职责

    B.有关部门和学校应依法维护教师的合法权益

    C.教师应学习相关法律法规，提高依法实施教育教学活动、参与管理的能力

    D.班主任需要履行班级安全管理工作职责，任课老师只需履行依法实施教育教学活动的职责


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    一位教师在执教《落花生》一课,讲到父亲的话……,结果“不但对别人有用,而且讲体面”的观点站了上风,“花生派”的神情甚是尴尬。
    辩论是语文课堂教学中常见的形式,……,谈谈对辩论这种教学形式的看法。


    答案：
    解析：
    观点:本案例中,在课堂中引入辩论这种新的教学形式,既有可取之处值得学习,也有不足之处引人思考
    (一)可取之处的《课标》观点

    在阅读课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高思维质量。

    阅读是学生的个性化行为。要珍视学生的独特感受、体验和理解。

    语文课程是一门综合性课程。语文学习应注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。
    (二)不可取之处的《课标》

    重视情感、态度、价值观的正确导向。

    学生是语文学习的主体,教师是学生学习活动的组织者和引导者。

  • 第3题：

    图1是丰子恺的漫画《某种教师》，该教师的做法()。

    A.正确，维护了知识的权威性
    B.正确，保证了教学的科学性
    C.不正确，违背了勤恳执教的师德要求
    D.不正确，违背了探索创新的师德要求

    答案：D
    解析：
    没有探索创新

  • 第4题：

    （）是教师根据教学任务和教学目标拟定的具体执教计划，俗称（）。
    教学方案；教案
    略

  • 第5题：

    依法执教要求幼儿教师在教育教学活动中做到（）、（）、（）。


    正确答案:知法；守法；护法

  • 第6题：

    执教《孔乙己》一课，老师安排以下教学活动：把小说中几处写到的众人的哄笑的地方标出来，谈一谈这段为什么引众人发笑？小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。

    • A、该活动意在让学生领会作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事
    • B、小组活动占用课堂时间，应在课下进行
    • C、教师应在小组间巡视，并及时给予指导
    • D、能培养学生的自主阅读、合作探究能力

    正确答案:B

  • 第7题：

    所谓依法执教，就是要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定，使自己的教育教学活动法制化。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。

    正确答案： 内容组织
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    执教《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一课，老师安排以下教学活动：把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来，谈一谈自己的感受？小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。
    A

    该活动意在让学生领会本文的艺术效果

    B

    小组活动讨论应该放到课外

    C

    这个互动设计得很恰当

    D

    能培养学生的自主阅读、合作探究能力


    正确答案： C
    解析： 本文中的信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句是教学的重难点，老师根据此设计教学活动是正确的，在课内解决时可行的。Ｂ项直接否定小组活动，是片面的，当选。

  • 第10题：

    单选题
    执教《热爱生命》一课，老师安排以下教学活动：把小说中心理描写和细节描写标出来，谈一谈它们各自的特点？小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。
    A

    该活动意在让学生领会本文的艺术特点

    B

    小组活动应该突出重难点，这个点不应该设计为教学活动

    C

    教师在讨论时要及时给予指导

    D

    能培养学生的自主阅读、合作探究能力


    正确答案： C
    解析： 本文中的心理描写和细节描写是教学的重难点，老师根据此设计教学活动是正确的，Ｂ项直接否定小组活动，是片面的，当选。

  • 第11题：

    填空题
    （）是教师根据教学任务和教学目标拟定的具体执教计划，俗称（）。

    正确答案： 教学方案,教案
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    执教《孔乙己》一课时，老师安排了以下教学活动：把小说中几处写到众人哄笑的地方标出来，谈一谈这段为什么引众人发笑。小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。
    A

    该活动意在让学生领会作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事

    B

    小组活动不应占用课堂时间，应在课下进行

    C

    教师应在小组间巡视，并及时给予指导

    D

    能培养学生的自主阅读、合作探究能力


    正确答案： B
    解析： 本文作者是用“众人的笑”来贯穿全文，A项正确；小组讨论期间，教师应巡视指导， C项正确：通过阅读，找出好笑段落，再进行讨论，培养了自主阅读与合作探究能力，D项正确；课堂互动活动虽比老师“满堂灌”花费更多时间，但只要围绕课堂主题，合理策划、有效组织，就能收到良好效果，B 项直接否定小组活动，是片面的，当选。

  • 第13题：

    1984年英国建立了师范教育认可委员会(cate),加强中央对教师教育的标准管理。1989年颁布了新的课程标准,于1990年1月1日实施。此外,为了提高未来教师的英语和数学教学能力,英国政府制定了培养初等教师的全国标准,并从1997年9月开始实施培养初等教师的全国统一课程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。
    教学的具体环节如下：


    答案：
    解析：

  • 第15题：

    教师在所从事的教育教学活动中，严格按照相关法律、法规,使自己的教育教学活动符合法律。这就是（ ）

    A、依法执教
    B、爱岗敬业
    C、关爱学生
    D、严谨治学


    答案：A
    解析：
    题干的描述是指教师应依法执教。

  • 第16题：

    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。


    正确答案:内容组织

  • 第17题：

    一个“课堂教学活动”的编写至少包含以下哪几个方面？（）

    • A、说明这一教学活动主要解决的问题
    • B、实施这这一教学活动所应提供的教学支持材料（如图片、课件、地图、标本等）
    • C、教师在这一教学活动中的活动安排
    • D、学生在这一教学活动中的活动安排

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    执教《热爱生命》一课，教师设计了三个教学目标：（1）了解作者生平及其作品。（2）理清文章思路，分析文章阐述的哲理。（3）领会文章丰富的精神内涵，树立正确的生命观、价值观和人生观。对该教师的教学设计评价不恰当的是（）。

    • A、目标设计缺少对过程与方法目标的明确设定
    • B、该目标有利于后续教学活动的开展
    • C、情感态度与价值观目标设计不够合理
    • D、目标设计做到了以学生需求为出发点，注重教学的生成性

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）。

    • A、依法执教
    • B、爱岗敬业
    • C、热爱学生
    • D、严谨治学

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）。
    A

    依法执教

    B

    爱岗敬业

    C

    热爱学生

    D

    严谨治学


    正确答案： B
    解析： 从题干中可以看出许多地方都提到了“法制”，所以可以判定是“依法执教”。

  • 第21题：

    填空题
    依法执教要求幼儿教师在教育教学活动中做到（）、（）、（）。

    正确答案： 知法,守法,护法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《长方形正方形的认识》一课中，教育技术在教学设计与实施方面的体现在与（）
    A

    收集、整合与长方形正方形有关的教学资源

    B

    能正确描述教学目标、分析教学内容

    C

    在教学中有效管理教学活动

    D

    利用信息技术发展教师个人专业素养


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    执教《范进中举》一课，老师安排以下教学活动：把小说中你认为好笑的地方标出来，小组选定最好笑的一段。谈一谈这段为什么引你发笑，小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（　　）。
    A

    该活动意在让学生领会讽刺的艺术效果

    B

    小组活动占用课堂时间，应在课下进行

    C

    教师应在小组问巡视，并及时给予指导

    D

    能培养学生的自主阅读、合作探究能力


    正确答案： A
    解析：
    本文之所以好笑，正是讽刺艺术巧妙运用的效果，这样的讨论意在让学生深入领会这一效果，A项正确。小组讨论期间，教师应时时巡视指导，C项正确。通过阅读，找出好笑段落，再进行讨论，培养了自主阅读与合作探究能力，D项正确。课堂互动活动要比老师“满堂灌”多花费一定时间，但只要围绕课堂主题合理策划、有效组织，就能收到良好效果。B项直接否定小组活动，是片面的。

  • 第24题：

    单选题
    执教《陋室铭》一课，教师实施了以下教学活动：　　导入：讲述刘禹锡的作品《陋室铭》的一段传说；范读：老师范读全篇，学生边听边标出疑难字词，尝试翻译；小组讨论：对幻灯片中出示的问题进行合作探究，并派代表回答；拓展延伸：学习刘禹锡，为你的家取个名。用来表达居住在家中的感受。　　对该教师的教学活动评价恰当的是（　　）。
    A

    以传说导入课文，时间过长，不如直接揭题导入效果好

    B

    缺少学生自己朗读体验感知的过程，以老师的读代替学生读

    C

    拓展延伸偏离了课文主旨，不利于“惟吾德馨”主题的升华

    D

    整体教学活动体现了“听听——读读——画画——议议——写写”的模式


    正确答案： C
    解析：
    A项错误，刘禹锡在贬地因受排挤写作《陋室铭》的传说，恰能体现本文的写作背景和旨意，且能激发学生兴趣，比直接揭题好；C项错误，以让学生为自己的家起名进行拓展，恰能帮助学生深刻理解“惟吾德馨”的主旨；D项错误，并没有体现“读读”这一环节，缺少学生个人读与集体读的过程；B项正确，指出了该教学活动的失误是缺少让学生自读体验。

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