第1题:
第2题:
我国近现代第一个提出“五育”并举的教育家是()。
A蔡元培
B黄炎培
C陶行知
D陈鹤琴
第3题:
文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是()。
第4题:
民国初年提出“五育”并举的教育家是()。
第5题:
提出疠气学说的医家是吴又可,倡导三焦辨证的书是《()》。
第6题:
文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是()
第7题:
英国教育家()认为,“健康的精神寓于健全的身体”,学校应做到“三育并举”。
第8题:
洛克
卢梭
夸美纽斯
斯宾赛
第9题:
第10题:
洛克
卢梭
夸美纽斯
斯宾塞
第11题:
赞科夫
苏霍姆林斯基
皮亚杰
布鲁纳
第12题:
第13题:
第14题:
在教育史上,第一个倡导教学论是德国教育家——()
拉特克
略
第15题:
最在教育史上,提出“结构主义学说”并倡导“发现学习方法”的教育家是()。
第16题:
维多里诺是文艺复兴时期意大利著名的()教育家。
第17题:
提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。
第18题:
现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()
第19题:
赞可夫
布卢姆
布鲁纳
巴班斯基
第20题:
赞科夫
苏霍姆林斯基
皮亚杰
布鲁纳
第21题:
蔡元培
黄炎培
陶行知
陈鹤琴
第22题:
第23题: