提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。A．赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁纳

题目

提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。A．赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁纳

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1.提出“最近发展区”理论的教育家是()．A．皮亚杰B．赞科夫C．维果茨基D．苏霍姆林斯基

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3.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳

4.现代教育史上,提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________。A.赞科夫B.皮亚杰C.苏霍姆林斯基D.杜威E.布鲁纳

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  • 第1题：

    提出“最近发展区”理论的教育家是（ ）

    A、 皮亚杰
    B、 赞科夫
    C、 维果茨基
    D、 苏霍姆林斯基

    答案：C
    解析：
    最近发展区是由苏联心理学维果茨基提出的。他认为在进行教学时，必须注意到学生有两种发展水平：一是学生现有的发展水平；二是即 将达到的发展水平。维果茨基把两种水平之 间的差异称为“最近发展区”。

  • 第2题：

    创立教学过程最优化理论的教育家是（ ）

    A.赞科夫
    B.巴班斯基
    C.苏霍姆林斯基
    D.布卢姆

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    问题教学法是由苏联教学专家（）研究提出的一种应用广泛的教学方法。 A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.洛尼洛夫 D.马卡连柯

    A．赞科夫

    B．苏霍姆林斯基

    C．洛尼洛夫

    D．马卡连柯


    马赫穆托夫

  • 第4题：

    提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。

    A.赞科夫
    B.苏霍姆林斯基
    C.皮亚杰
    D.布鲁纳

    答案：D
    解析：
    布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。

  • 第5题：

    17、提出教学过程最优化理论的苏联教育家是

    A．赞科夫

    B．苏霍姆林斯基

    C．凯洛夫

    D．巴班斯基


    巴班斯基

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