皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。A．自我中心阶段B．相对功利阶段C．权威阶段D．可逆性阶段E．公正阶段

题目

皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。

A．自我中心阶段

B．相对功利阶段

C．权威阶段

D．可逆性阶段

E．公正阶段

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1.皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

2.小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为。他们的道德发展处于()。A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段

3.小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于()。A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段

4.皮亚杰研究发现，2 ~5岁儿童的道德判断处于（ ）。 A.权威阶段 B.自我中心阶段 C.互惠或可逆阶段D.公正阶段

更多“皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。A.自我中心阶段 B.相对功利阶段 C.权威阶段 D.可逆 ”相关问题

  • 第1题：

    根据皮亚杰的道德发展阶段论，（ ）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。

    A.自我中心阶段
    B.权威阶段
    C.可逆性阶段
    D.公正阶段

    答案：B
    解析：
    权威阶段的儿童表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望，认为规则是必须遵守的，是不可更改的，只要服从权威就是对的，对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。因此，答案为B。

  • 第2题：

    根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（　）。

    A.权威阶段
    B.公正阶段
    C.可逆性阶段
    D.自我中心阶段

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    皮亚杰认为儿童道德判断发展的几个阶段是（）。

    A．可逆性阶段

    B．权威性阶段

    C．自我中心阶段

    D．公正阶段


    可逆性阶段;权威性阶段;自我中心阶段;公正阶段

  • 第4题：

    皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。

    A.自我中心阶段
    B.相对功利阶段
    C.权威阶段
    D.可逆性阶段
    E.公正阶段

    答案：A,C,D,E
    解析：
    皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分上述四个阶段。

  • 第5题：

    小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（ ）。

    A.自我中心阶段
    B.权威阶段
    C.可逆性阶段
    D.公正阶段

    答案：B
    解析：
    权威阶段(5-8岁)也称作“他律期”。该时期的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的，而且根据行为的后果来判断对错。有人称该时期为道德现实主义或他律的道德。故本题选B。

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