教师应充当的角色有（ ）。A．学习的指导者B．班集体活动的领导者C．行为规范的示范者D．心理保健者E．教育科研人员

题目

教师应充当的角色有（ ）。

A．学习的指导者

B．班集体活动的领导者

C．行为规范的示范者

D．心理保健者

E．教育科研人员

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1.教师应成为幼儿学习活动的()。A.支持者B.引导者C.指导者D.合作者

2.班主任的角色包括A.学生成长的关护者 B.学生发展的指导者 C.学生班级的领导者 D.学生学习的决定者

3.教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 （　　）

4.班主任是班集体的（ ）。A．管理者B．领导者C．组织者D．指导者

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  • 第1题：

    教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，属于教师的哪一角色要求（　　）

    A.心理辅导员
    B.行为规范的示范者
    C.学习的指导者和促进者
    D.班集体活动的领导者

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    幼儿园教师的角色不包括（）。

    A．是幼儿活动的参与者与伙伴

    B．是幼儿发展的指导者

    C．向家长汇报幼儿的学习情况

    D．是幼儿的榜样和示范者


    教师是幼儿身心健康的养护者

  • 第3题：

    【单选题】以下职校教师的社会角色中不包含：

    A．学习的指导者

    B．行为规范的示范者

    C．生活管理员

    D．家长代理人


    ABC

  • 第4题：

    教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（　）。

    A.心理辅导员
    B.行为规范的示范者
    C.学习的指导者和促进者
    D.班集体活动的领导者

    答案：D
    解析：
    教师要充当好班集体的领导者，首先要在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序；其次，教师要建立好班集体，须注意选择学生干部，培养积极分子，形成有力的领导核心。

  • 第5题：

    1、幼儿园教师的角色不包括（）。

    A．是幼儿活动的参与者与伙伴

    B．是幼儿发展的指导者

    C．向家长汇报幼儿的学习情况

    D．是幼儿的榜样和示范者


    公共关系的协调者

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