德育的过程具有唯一性。（ ）

题目

德育的过程具有唯一性。（ ）

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1.德育原理这门学科的产生和发展,不仅有其社会的必然性,而且对德育活动的开展具有重要的价值,其价值主要表现在哪些方面?A、对德育具有理性认识的价值B、对德育具有理性指导价值C、对德育具有重要的评估价值D、对德育过程做出一定的诊断

2.德育过程具有多端性。（ ）

3.对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是()。A.德育原则B.德育效果C.德育目标D.德育标准

4.在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有______。

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  • 第1题：

    德育的过程具有多端性。（ ）。


    正确答案：√

  • 第2题：

    德育的过程具有多端性。（）


    答案：对
    解析：
    德育的过程具有多端性。在德育的具体实施过程中，具有多种开端，即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后实现学生在知、情、意、行等方面的和谐发展。

  • 第3题：

    在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有{ }。


    答案：继承性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是（ ）。

    A.德育原则
    B.德育效果
    C.德育目标
    D.德育标准

    答案：C
    解析：
    德育目标的确立是德育的首要问题。它是德育的出发点和归宿，它决定着德育内容的确定、德育方法和形式的选择和运用、德育效果的检测与评定，对整个德育过程具有导向、选择、协调、激励的作用。

  • 第5题：

    在德育发展历史过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（ ）。


    答案：继承性,
    解析：

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