参考答案和解析
答案:C
更多“对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是()。 A.德育原则B.德育效果C.德育目标D.德育标准”相关问题
  • 第1题:

    德育过程由教育者、受教育者、( )和( )四个相互制约的要素构成。A.德育内容德育途径B.德育内容德育方法C.德育原则德育方法D.德育方法德育途径


    正确答案:B
    德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。 

  • 第2题:

    教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是()。


    A.德育目标
    B.德育原则
    C.德育内容
    D.德育方法

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是( )。

    A.德育原则
    B.德育效果
    C.德育目标
    D.德育标准

    答案:C
    解析:
    德育目标的确立是德育的首要问题。它是德育的出发点和归宿,它决定着德育内容的确定、德育方法和形式的选择和运用、德育效果的检测与评定,对整个德育过程具有导向、选择、协调、激励的作用。

  • 第4题:

    德育工作的出发点是( )。
    A.德育意义 B.德育内容
    C.德育目标 D.德育任务


    答案:C
    解析:
    德育目标不仅决定德育内容、形式和方法,还制约德育工作的基本过程。

  • 第5题:

    实施小学生德育教育的出发点是()。
    A.德育内容
    B.德育方法
    C.德育目标
    D.德育途径


    答案:C
    解析:
    德育目标既是小学德育的出发点,也是其归宿,贯穿于小学德育活动的始终,也是检验小学德育教育是否达标的质量标准。

  • 第6题:

    德育目标必须落实到( )上,才能进行有效的德育活动,达到预期目标。

    A.德育原则
    B.德育内容
    C.德育过程
    D.德育途径

    答案:B
    解析:

  • 第7题:

    ()是德育实践经验的概括和总结。

    A.德育内容
    B.德育过程
    C.德育目标
    D.德育原则

    答案:D
    解析:
    德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求,它反映了德育过程的规律性,是对德育实践经验的概括和总结。

  • 第8题:

    实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。

    A.小学德育目标
    B.小学德育的内容
    C.小学德育的原则
    D.小学德育的方法

    答案:A
    解析:
    小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准。

  • 第9题:

    德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为(  )。

    A.德育目的
    B.德育原则
    C.德育规律
    D.德育目标


    答案:D
    解析:
    德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

  • 第10题:

    德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落到()上。

    A.德育方法
    B.德育内容
    C.德育规律
    D.德育原则

    答案:B
    解析:
    学校德育内容是教育者依据学校德育目标所选择的,形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和。德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到德育内容上,才能进行有效的德育活动,达到预期目标。

  • 第11题:

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。

    • A、德育意义
    • B、德育原则
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第12题:

    单选题
    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。
    A

    德育意义

    B

    德育原则

    C

    德育目标

    D

    德育途径


    正确答案: C
    解析: 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

  • 第13题:

    德育目标的作用有( )。

    A.导向
    B.选择
    C.激励
    D.规范

    答案:A,C,D
    解析:
    通过德育目标的设立,对学生起到思想导向、结果激励、行为规范和个体评价的作用。

  • 第14题:

    为实现德育目标,教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是( )。

    A.德育方法
    B.德育原则
    C.德育途径
    D.德育渠道

    答案:A
    解析:
    德育方法是为实现德育目标,教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和。德育途径指德育实施的渠道或形式。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求,是处理德育过程中的基本矛盾和关系的基本准则。

  • 第15题:

    设计与组织德育活动首先要考虑的问题是( )。

    A.德育过程
    B.德育目标
    C.德育方式
    D.德育要求

    答案:B
    解析:
    在对学生组织德育活动时,首先要做的工作是设置德育目标。

  • 第16题:

    德育过程的结构要素有()。
    A.教育者
    B.受教育者
    C.德育内容
    D.德育目标
    E.德育方法


    答案:A,B,C,E
    解析:
    德育过程的结构通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。

  • 第17题:

    实施小学生德育的出发点是( )。

    A.德育内容 B.德育方法
    C.德育目标 D.德育途径


    答案:C
    解析:
    德育目标既是小学德育的出发点,也是其归宿,贯穿于小学德育活动的始终,也是检验小 学德育是否达标的质量标准。

  • 第18题:

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和(  )。


    A.德育意义

    B.德育原则

    C.德育目标

    D.德育途径

    答案:C
    解析:
    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

  • 第19题:

    德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。

    A.德育内容
    B.德育规律
    C.德育原则
    D.德育方法

    答案:A
    解析:
    德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。

  • 第20题:

    ( )规定着对德育方法的特定要求。


    A.德育目标 B.德育内容 C.德育原则 D.德育性质


    答案:B
    解析:
    德育内容规定着对德育方法的特定要求。如属于社会政治意识的德育内容,通常采用说 服教育法,而属于道德品质和良好行为习惯的德育内容,大多采用榜样示范法和实践锻炼法。

  • 第21题:

    ( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。
    A.小学德育目标 B.小学教育目的
    C.国家德育目标 D.基础教育本质


    答案:A
    解析:
    小学德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求,即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准,它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。

  • 第22题:

    ()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。

    • A、德育模式
    • B、德育规范
    • C、德育原则
    • D、德育内容

    正确答案:C

  • 第23题:

    德育目标必须落实到()上,才能进行有效的德育活动,达到预期目标。

    • A、德育原则
    • B、德育内容
    • C、德育过程
    • D、德育途径

    正确答案:B

  • 第24题:

    单选题
    ()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。
    A

    德育模式

    B

    德育规范

    C

    德育原则

    D

    德育内容


    正确答案: D
    解析: 暂无解析