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问题：夸美纽斯对教育学的发展作出了哪些贡献? ...
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问题：阅读下列材料,回答问题。 材料一17世纪,整个欧洲大陆处于宗教的迫害之中,反映自由、民主和科学的 ...
问题：农村留守儿童出现问题应归咎于家庭,与学校无关。( ) ...
问题：判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两方面。（ ）...
问题：制度变迁反映了政治文明的演进。回答1~3题。削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与此相关的措施 ...
问题：儒家经典《大学》把君子人格的修养制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序,形成了一种从 “个人”到“家 ...
问题：有人说:“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而更多的人则是 ...
问题：在历史教学技能中,听课技能具体指的是什么?(12分) ...
问题：某初二(3)班的许多学生,在一次考试中,因成绩不理想而情绪低落,教师里失去了往日的欢快和活泼 ...
问题：损害的发生不是教育法律救济的前提。（ ）...
问题：某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择,这是地方课程。( ) ...
问题：在抗战困难时期,中共采取的巩固统一战线的措施有:①建立三三制政权②开展大生产运动③进行整风运动④ ...
问题：建立学生成长档案是一种发展性评价方法。( ) ...
问题：高创造者必须具有高于一般水平的智商。（ ）...
问题：小明平时学习挺好，但是一到考试发挥就很不理想，他很沮丧，如果你是他的班主任老师，你该如何去帮助他？...
问题：小王是班上出了名的“调皮鬼”,上课不专心,课后追逐打闹,乱花钱,无节制,甚至连回家的钱都向老师 ...
问题：学习是由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。（ ）...
问题：根据意思写出的词语.错误的一项是( )。 A.不顾个人安危,奋勇直前一一奋不顾身B.顾不 ...
问题：________,不能十步;________,功在不舍。(苟子《劝学》) ...
问题：吉尔福特认为,创造性思维的主要特点是( )。A.流畅性、变通性、独创性B.敏感性、变通性、独创性C.流畅 ...
