教师的权威一方面来自个人,一方面来自()。A、制度B、收入C、学识D、教龄

第1题：

15、老子《道德经》所提出的“上善若水”的思想，一方面是来自于对《易经》“（）”卦的发展，另一方面来自对“君子之德风，小人之德草。风向草偃。”的发展。

第2题：

12、教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和“地位”，又来自于教师不断加强的自我修养所形成的（)

A．个人魅力

B．个人道德

C．个人情感

D．个人能力

第3题：

老子《道德经》所提出的“上善若水”的思想，一方面是来自于对《易经》“（）”卦的发展，另一方面来自对“君子之德风，小人之德草。风向草偃。”的发展。

第4题：

6、教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和“地位”，又来自于教师不断加强的自我修养所形成的（）。

A．个人魅力

B．个人道德

C．个人情感

D．个人能力

第5题：

硅片表面的颗粒沾污一方面来自净化间外带来的颗粒、净化服中的纤维，一方面是来自制造工艺引入，例如设备、原材料等等。