婴儿游戏以()为主。A、练习性游戏B、象征性游戏C、活动性游戏D、想象性游戏 - itgle

题目

婴儿游戏以()为主。

A、练习性游戏

B、象征性游戏

C、活动性游戏

D、想象性游戏

相似考题

1.认知学派以幼儿认知发展水平为依据将游戏划分为练习性游戏、()等四种类型。A、实操性游戏B、象征性游戏C、结构性游戏D、规则性游戏

2.皮亚杰所划分的游戏类型是( )A.机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏 B.模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏 C.机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏 D.练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏

3.由于0～2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（　　）为主。，A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D.角色游戏

4.当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。A.建构游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.练习性游戏

参考答案和解析

参考答案：A

更多“婴儿游戏以()为主。A、练习性游戏B、象征性游戏C、活动性游戏D、想象性游戏 ”相关问题

第1题：

在1～2岁出现的游戏称（）
A象征性游戏
B伪装的游戏
C练习性游戏
D构造性游戏

C
略
第2题：

0-2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以（）为主。
A．象征性游戏
B．练习性游戏
C．结构游戏
D．角色游戏

皮亚杰
第3题：

下列选项中，正确的是__________。
A．0～3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段
B．0～2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段
C．2～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段
D．3～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

D
第4题：

下列选项中，正确的说法是__________。
A．0～2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段
B．0～3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段
C．2～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段
D．3～6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

A 答案：A【解析】1～3岁是儿童语言的准备阶段。
第5题：

【单选题】3、由于0-2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（）为主。
A．象征性游戏
B．练习性游戏
C．结构游戏
D．角色游戏

C 婴幼儿方位知觉的发展主要表现在对上下、前后、左右方位的辨别。据研究，2--3岁的幼儿能辨别上下，4岁幼儿开始能辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁后才能以他人为中心辨别左右，以及两个物体之间的左右方位。幼儿5岁时，方位知觉有跃进的倾向。

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