诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准,要有情感、节奏、有起伏地朗诵。()此题为判断题(对，错)。

题目
诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准,要有情感、节奏、有起伏地朗诵。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.10、朗诵，一定要走进诗中去，用自己的心，自己的情感来朗诵。

2.教师示范朗诵诗歌时一定要自己朗诵作品。

3.教师有感情地朗诵诗歌具体要求是：有节奏、_____、_____，能深深吸引并打动幼儿。

4.3.要把诗歌朗诵好，理解和感受诗歌，确定情感基调很重要。

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准,要有情感、节奏、有起伏地朗诵。() ”相关问题

  • 第1题：

    2、教师示范朗诵诗歌时一定要自己朗诵作品。


    错误

  • 第2题：

    6、朗诵文人诗歌，在语调语气上要有一种“文人气”，有一种“古典”风味。


    正确

  • 第3题：

    12、教师示范朗诵诗歌时一定要自己朗诵作品。


    错误

  • 第4题：

    节奏朗诵教学的设计方法是什么？


    音乐本体中节奏基石的支撑;音乐表现中多声组合的体验;音乐表现中音乐要素的运用及情感的体现

  • 第5题：

    9、语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面？

    A．字词的节奏朗诵

    B．短句的节奏朗诵

    C．儿歌童谣的节奏朗诵

    D．古诗词的节奏朗诵


    字词的节奏朗诵;儿歌童谣的节奏朗诵;短句的节奏朗诵;古诗词的节奏朗诵

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