影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（ ）。A.恋爱关系 B.人生态度 C.学校教育 D.人际关系

题目
影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（ ）。

A.恋爱关系
B.人生态度
C.学校教育
D.人际关系
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1.家庭、学校和社会环境三方面外在因素的影响是导致青少年网瘾问题的关键诱因。()此题为判断题(对，错)。

2.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（ ）。A.自我意识提高 B.人生价值追求 C.个体身心特征 D.同伴关系

3.一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和（ ）。A.生成性因素 B.组织性因素 C.专业性因素 D.大学生个体性因素

4.主体因素对人的思想政治品德形成和发展具有决定性的影响。

参考答案和解析
答案：C,D
解析：
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  • 第1题：

    大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    人的思想品德形成与发展有哪些影响因素？


    正确答案: 人的思想品德形成与发展是指个体思想品德在演化过程中不断获得新品质的过程。个体自身的因素及其包括思想政治教育在内的外部因素，都参与了这个过程，对思想品德的形成与发展产生各自不同和影响。个体自身的因素包括人的自身状态如人生观、价值观和身心其他方面的情况是影响思想品德的最重要因素。
    外部因素包括：
    第一，社会的经济制度及其经济生活条件、政治制度及其社会的政治生活状况、社会文化及其文化活动。
    第二，受教育者所生活于其中的社会环境。
    第三，受教育者出生和成长的家庭。
    第四，受教育者接受教育的学校。
    第五，受教育者从事工作的社会组织。
    第六，各种非交往环境。
    第七，现代大众传播媒介。

  • 第3题：

    科学的外在极限主要是指科学的发展受到：（）

    • A、人类的生理因素的制约和影响；
    • B、社会环境的制约和影响；
    • C、人类认识功能的制约和影响；
    • D、科学形式和内容的制约和影响。

    正确答案:B

  • 第4题：

    品德的形成主要依赖于外在的社会环境，与个体的内在心理系统关系不大。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）

    • A、恋爱关系
    • B、人生态度
    • C、学校教育
    • D、人际关系

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    影响大学生心理健康的首要因素是（）

    • A、生物遗传
    • B、学校环境
    • C、家庭环境
    • D、负面生活事件
    • E、社会环境

    正确答案:D

  • 第7题：

    影响人发展的社会因素主要有家庭和（）

    • A、学校
    • B、动机
    • C、社会环境
    • D、成就水平

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    问答题
    请论述影响品德形成和发展的外部因素

    正确答案： 学校对学生品德形成和发展的影响。班集体的影响；学校舆论风气的影；教师的影响。家庭对学生品德形成和发展的影响。家庭特征[即家庭规模的大小，家庭是否健全，家庭氛围]的影响；家庭教养方式[专制型，权威型，宽容型]的影响。社会对学生品德形成和发展的影响。社会风气的影响（1.5分）；民族文化的影响
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、（）
    A

    生成性因素

    B

    组织性因素

    C

    专业性因素

    D

    大学生个体性因素


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）.
    A

    品德情感

    B

    品德行为

    C

    品德认识

    D

    品德意志


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    影响幼儿性格形成和发展的因素是（）。
    A

    遗传作用

    B

    家庭影响

    C

    幼儿园教育的作用

    D

    社会环境的影响

    E

    社会实践活动的作用


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响人发展的社会因素主要有家庭和（）
    A

    学校

    B

    动机

    C

    社会环境

    D

    成就水平


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、（ ）

    A. 恋爱关系
    B. 人生态度
    C. 学校教育
    D. 人际关系

    答案：C,D
    解析：

  • 第14题：

    影响幼儿性格形成和发展的因素是（）。

    • A、遗传作用
    • B、家庭影响
    • C、幼儿园教育的作用
    • D、社会环境的影响
    • E、社会实践活动的作用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    影响身心发展的外在环境（）。

    • A、家庭环境
    • B、学习环境
    • C、社会环境
    • D、经济环境

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）.

    • A、品德情感
    • B、品德行为
    • C、品德认识
    • D、品德意志

    正确答案:B

  • 第17题：

    一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）

    • A、自我意识提高
    • B、人生价值追求
    • C、个体身心特征
    • D、同伴关系

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    影响个性形成的因素主要有（）

    • A、先天遗传因素
    • B、家庭
    • C、后天社会环境因素
    • D、文化传统
    • E、社会阶级和阶层

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    多选题
    影响个性形成的因素主要有（）。
    A

    先天遗传因素

    B

    家庭

    C

    后天社会环境因素

    D

    文化传统

    E

    社会阶级和阶层


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）
    A

    自我意识提高

    B

    人生价值追求

    C

    个体身心特征

    D

    同伴关系


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    科学的外在极限主要是指科学的发展受到：（）
    A

    人类的生理因素的制约和影响；

    B

    社会环境的制约和影响；

    C

    人类认识功能的制约和影响；

    D

    科学形式和内容的制约和影响。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    影响身心发展的外在环境（）。
    A

    家庭环境

    B

    学习环境

    C

    社会环境

    D

    经济环境


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）
    A

    恋爱关系

    B

    人生态度

    C

    学校教育

    D

    人际关系


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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