更多“主体因素对人的思想政治品德形成和发展具有决定性的影响。”相关问题
  • 第1题:

    影响个性形成的决定性因素是先天遗传因素。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错

    解析:影响个性形成的因素,既有先天遗传因素,也有后天社会环境因素。影响个性的形成和发展的决定性因素是后天环境。

  • 第2题:

    对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是( )。

    A.文化因素
    B.科技因素
    C.教育因素
    D.经济因素

    答案:D
    解析:
    经济发展对高等教育具有决定作用。

  • 第3题:

    客体因素在思想政治品德形成与发展过程中发挥着能动作用。


    答案:错
    解析:
    主体因素

  • 第4题:

    思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行()的规律的科学。


    正确答案:思想政治教育

  • 第5题:

    遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()

    • A、遗传素质为人的身心发展提供了可能
    • B、遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段
    • C、遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一
    • D、遗传素质对人的发展具有决定性的影响
    • E、遗传素质对人的发展没有影响

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    在影响儿童发展的众多家庭因素中,最重要的、最具有决定性的因素,是()。


    正确答案:家长

  • 第7题:

    同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有()特点。

    • A、权威性
    • B、计划性
    • C、全面性
    • D、自由性

    正确答案:D

  • 第8题:

    家庭的特点及教育方式对人的个性的形成与发展的影响是决定性的。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    填空题
    思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行()的规律的科学。

    正确答案: 思想政治教育
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请论述影响品德形成和发展的外部因素

    正确答案: 学校对学生品德形成和发展的影响。班集体的影响;学校舆论风气的影;教师的影响。家庭对学生品德形成和发展的影响。家庭特征[即家庭规模的大小,家庭是否健全,家庭氛围]的影响;家庭教养方式[专制型,权威型,宽容型]的影响。社会对学生品德形成和发展的影响。社会风气的影响(1.5分);民族文化的影响
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是(    )
    A

    品德认识

    B

    品德意志

    C

    品德情感

    D

    品德行为


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    判断题
    家庭的特点及教育方式对人的个性的形成与发展的影响是决定性的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响个性的形成和发展的决定性因素是遗传。()


    正确答案:错

  • 第14题:

    同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有()特点

    A.权威性
    B.计划性
    C.全面性
    D.自由性

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    为什么(  )

    A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响
    B.遗传对人的身心发展起决定性作用
    C.教育对人的身心发展起主导作用
    D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力
    E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素

    答案:A,C,D,E
    解析:

  • 第16题:

    思想政治教育学的研究对象是()。

    • A、考察思想政治教育学研究的特殊领域
    • B、人的思想品德形成发展规律
    • C、思想政治教育规律
    • D、考察思想政治教育学研究的特殊矛盾

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    人的思想品德形成与发展有哪些影响因素?


    正确答案: 人的思想品德形成与发展是指个体思想品德在演化过程中不断获得新品质的过程。个体自身的因素及其包括思想政治教育在内的外部因素,都参与了这个过程,对思想品德的形成与发展产生各自不同和影响。个体自身的因素包括人的自身状态如人生观、价值观和身心其他方面的情况是影响思想品德的最重要因素。
    外部因素包括:
    第一,社会的经济制度及其经济生活条件、政治制度及其社会的政治生活状况、社会文化及其文化活动。
    第二,受教育者所生活于其中的社会环境。
    第三,受教育者出生和成长的家庭。
    第四,受教育者接受教育的学校。
    第五,受教育者从事工作的社会组织。
    第六,各种非交往环境。
    第七,现代大众传播媒介。

  • 第18题:

    影响刀具磨损的主要因素是()和(),其中()对刀具磨损具有决定性的作用。


    正确答案:切削温度;机械摩擦;切削温度

  • 第19题:

    论述影响品德形成的因素。


    正确答案:(1)外部因素:
    影响学生品德形成的外部因素是指学生自身以外的一切条件,包括社会文化、家庭环境等因素。
    教育实践和心理学研究表明,外部因素对学生品德的形成有重要影响。
    ①社会文化条件:社会文化条件对个体品德形成的影响,主要通过社会风气、民族文化、宗教及所处学校集体等方面的因素体现出来。
    ②家庭环境:家庭对个体社会化的影响是最早和最重要的。家长要加强自身品德修养,注重正确而科学的教育方式,创造出融洽的、和谐的家庭气氛,那么其子女的品德就会向着正确的方向发展。
    (2)内部因素:
    影响个体品德形成的内部因素是指学生自身的各种因素,如智力水平、受教育程度等,包括年龄、性别以及其他各种心理因素。

  • 第20题:

    多选题
    遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()
    A

    遗传素质为人的身心发展提供了可能

    B

    遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段

    C

    遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一

    D

    遗传素质对人的发展具有决定性的影响

    E

    遗传素质对人的发展没有影响


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    在影响儿童发展的众多家庭因素中,最重要的、最具有决定性的因素,是()。

    正确答案: 家长
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    人的思想品德形成与发展有哪些影响因素?

    正确答案: 人的思想品德形成与发展是指个体思想品德在演化过程中不断获得新品质的过程。个体自身的因素及其包括思想政治教育在内的外部因素,都参与了这个过程,对思想品德的形成与发展产生各自不同和影响。个体自身的因素包括人的自身状态如人生观、价值观和身心其他方面的情况是影响思想品德的最重要因素。
    外部因素包括:
    第一,社会的经济制度及其经济生活条件、政治制度及其社会的政治生活状况、社会文化及其文化活动。
    第二,受教育者所生活于其中的社会环境。
    第三,受教育者出生和成长的家庭。
    第四,受教育者接受教育的学校。
    第五,受教育者从事工作的社会组织。
    第六,各种非交往环境。
    第七,现代大众传播媒介。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有()特点。
    A

    权威性

    B

    计划性

    C

    全面性

    D

    自由性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析