发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()

题目

发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()

相似考题

1.直线趋势ye=a＋bt中a和b的意义是()。A、a是截距，b表示x=0时的趋势值B、a是最初发展水平的趋势值，b表示平均发展水平C、a是最初发展水平的趋势值，b表示平均发展速度D、“a表示直线的截距，表示最初发展水平的趋势值，b是直线的斜率，表示按最小平方法计算的平均增长量“

2.在( )量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。(A)年龄(B)态度(c)智力(D)人格

3.在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。

4.在（ ）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。A．年龄B．态度C．智力D．人格

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  • 第1题：

    在()量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

    A:年龄
    B:态度
    C:智力
    D:人格

    答案：A
    解析：
    人的许多心理特质如智力、技能等，是随着时间以有规律的方式发展的，所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模，亦称年龄量表。在此量表中，个人的分数指出他的行为在按正常发展方面处于什么样的发展水平。

  • 第2题：

    在( )量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。单选

    A. 年龄
    B. 态度
    C. 智力
    D. 人格

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    人的许多心理特质如智力、技能等，是随着时间以有规律的方式发展的，所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模，亦称年龄量表。在此量表中，个人的分数指出他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

  • 第3题：

    发展常模就是根据各种发展水平的人的平均表现所制成的参照系。


    C

  • 第4题：

    在（ ）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于 什么样的发展水平。

    (A)年龄 （B)态度
    (C)性别 （D)人格


    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    5、发展常模就是根据各种发展水平的人的平均表现所制成的参照系。


    错误

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