【公务员考试】李如海行职讲义一·数量关系
有以下程序：void f(int *x,int *y){ int *t; t=x; x=y ;y=t; *x=*y;}main(){ int a[8]={1,2,3,4,5,6,7,8},i,*p,*q; p=a;q=&a[7]; while(p>q) { f(p,q);p++;q--} for(i=0;i<8;i++)printf("d,",a[i]);}程序运行后的输出结果是（ ）。A．8,2,3,4,5,6,7,1,B．5,6,7,8,1,2,3,4,C．1,2,3,4,5,6,7,8,D．8,7,6,5,4,3,2,1,
循环的条件是p>q,而p指向的是数组的首地址，q指向的是数组的最后一个元素，因此p<q,不满足条件，不执行循环，所以结果不变。
一、第一部分数量关系
本部分包括两种类型的试题：
数字推理：共5道题。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项。
例题：1，3，5，7，9，()
A．7B．8C．11D．未给出
解答：正确答案是11，原数列是一个奇数数列：，故应选C。
请开始答题：
1244，1270，1300，1338，1388，()
A．1421
B．1454
C．1586
D．1549
[答案]B。[解析]三级等差数列。
A、抽象的数量关系
B、社会现象的规律性
C、社会现象的数理特征和数量关系
D、社会统计认识过程的规律和方法
一、数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题： 1 3 5 7 9 ( )
A．7
B．8
C．11
D．13
答案：C（原数列是一个奇数数列，故应选C）
请开始答题：
1．1/8，1/6， 9/22，27/40，（ ）
A．27/16
B．27/14
C．81/40
D．81/44
1．D。【解析】1/6=3/18；则：1，3，9，27可写成：3°，3，32，33数列， 8，9，22，40可写成32-1，42+2，52-3，62+4，则第四项为：72-5，则答案为答案为D
81/44
有以下程序 void f(int *x，int *y) { int t； t=*X； *X=*y； *y=t； } main() { int a[8]={1，2，3，4，5，6，7，8}，i，*p，*q； p=a； q=&a[7)； while(p＞q) { f(p，q)； p++； q--； } for(i=0； i＜8； i++) printf("%d，"，a[i])； } 程序运行后的输出结果是
A．8,2,3,4,5,6,7,1，
B．5,6,7,8,1,2,3,4，
C．1,2,3,4,5,6,7,8，
D．8,7,6,5,4,3,2,1，
解析：在C语言中，函数参数的默认传递方式是传值，即函数内部的形参只是调用时的实参的一个拷贝，改变形参，实参不会被改变．如果想要实现传址调用只能使用传递指针的方式来实现．利用指针作函数的参数时，无论形参指针还是实参指针所指的都是同一个内存地址，所以形参如果改变了这个地址中的内容，也就是改变了实参所指的地址内容．本题程序开头定义了一个函数f()，在函数中用一个临时变量t交换了两个指针参数所指的地址内容，所以该函数的作用就是交换两个参数所指的内容。在主函数中，首先定义了一个int型数组a，并定义了两个int型指针p、q分别指向数组a的第一个元素和最后一个元素。然后使用一个while循环调用函数f()不断交换两个指针所指的内容，每次交换后p往后移动一个元素，q往前移动一个元素，直到q不再大于p，即直到两个指针在数组a的中间相遇为止。所以，程序最终运行的结果是数组a中的所有元素全被反序排列一次。故应该选择选项D。
【求职指南论坛】 ht t p: / / z f 李如海行职讲义一 数量关系一、数量关系的解题方法1 心算胜于笔算。2 先易后难。3 运用速算方法。二、数量关系的实例( 一) 数字推理规律举例1 容易的规律( 1)自然数数列：4 ，5 ，6 ，7 ，( )A8 B6 C10 D 1 1( 2)奇数数列：各个数都是奇数( 单数) ，不能被2 整除之数。1 ，3 ，5 ，7 ，( )A1 1B9C13 D15( 3)偶数数列，即各个数都是偶数( 双数) ，能被2 整除之数。2 ，4 ，6 ，8 ，( )A12B10C1 1 D13( 4)等差数列：相邻数之间的差值相等。1 ，4 ，7 ，10，( )A1 1 B13C16 D12( 5)等比数列：相邻数之间的比值相等。2 ，4 ，8 ，16，( )【求职指南论坛】 ht t p: / / z f A21B28C32D36( 6)加法数列：1 ，0 ，1 ，1 ，2 ，( ) ，5A4 B3C5 D7( 7)减法数列：5 ，3 ，2 ，1 ，( ) ，0A1B 1C 2D 3( 8)乘法数列：1 ，2 ，2 ，4 ，8 ，( )A12B15C30D32( 9)除法数列：8 ，4 ，2 ，2, 1 ，( )A3B4 C5 D2( 10)平方数列：数列中的各数为一个数列的平方。1 ，4 ，9 ，16，( )A23B24C25D26( 1 1)立方数列：数列中的各数为一个数列的立方。1 ，8 ，27，64，( )A100 B1 15C120D125( 12)质数系列：只能被本身和1 整除的整数，也叫素数。2 ，3 ，5 ，7 ，（）A8 B9C10D1 1【求职指南论坛】 ht t p: / / z f ( 13)题中出现的大数数列：3 ，7 ，47，2207，( )A4414B6621C8828D4870847( 14)纯数字数列：9 ，98，987，9876，( )A9875B98765C98764D98763( 15)分数数列：1 9 ，1 1 1 ，1 13，1 15，( )A1 12B1 14C1 17D1/ 16( 16)隔项自然数列：6 ，9 ， 7 ，10，8 ，1 1 ，( )A12，9B9 ，12C12，12D13，14( 17)分数立方数列：，8 ，1 27，1 64，( )A1 123B1 124C1 125D1 1262 较难的规律( 1)二级等差数列：2 ，3 ，5 ，8 ，( )A8B9C15 D12( 2)等差数列变式：3 ，4 ，6 ，9 ， ( ) ， 18A1 1 B13C12D18【求职指南论坛】 ht t p: / / z f ( 3)二级等比数列：1 ，3 ，18，216， ( )A1023B1892C243D5184( 4)等比数列的变式：3 ，5 ，9 ，17， ( )A23 B33C43D25( 5)暗的平方数列：2 ，3 ，10，15，26，35，( )A40 B50 C55D60( 6)暗的立方数列：3 ， 10， 29， 66， ( )A123 B124 C126D127( 7)质数的变式：20， 22， 25， 30， 37， ( )A40 B42C48D50( 8)双重数列：分为单数项与双数项( 或奇数项与偶数项) 。257，178，259，173，261，168，263， ( )A275B279C164D163( 9)数量递增的差数列：2 ， 4 ， 8 ， 14， 22，( )A30B31C32D33( 10)正负数间隔等比数列：【求职指南论坛】 ht t p: / / z f 2 ， 4 ， 8， 16， ( )A31B 32C33D 34( 1 1)差数列变式：4 ，6 ，9 ， ( ) ， 18A12B13C14D15( 12)整数与小数数列：1. 1 ， 2. 2， 4. 3 ， 7. 4， 1 1. 5 ， ( )A难的规律：即混合型数列，由上述两种以上的规律组成的数列。( 1)差与平方数列：1 ，2 ，6 ，15，31， ( )A45B50C56D60( 2)分数与公比数列：1/ 19，38，1 76，152,1 304，( )A380B608C719D1216( 3)乘法加加法数列：6 ， 14， 30， 62， ( )A85 B92C126D250( 4)除法加加法数列：5 ， 17， 21， 25， ( )A30 B31C32D34( 5)减法加等比数列：【求职指南论坛】
第一部分 数量关系（共25题，参考时限20分钟）
一、数字推理（本部分包括两种类型的题目，共10题。 ）
（一）每题给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项。 请开始答题：
1.6,7,3,0,3,3,6,9,5，( )
A.4
B.3
C.2
D.1
一、数字推理：共5题。给你一个数列，但其中缺少一或二项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。
例题：1，3，5，7，9，( )
A．7
B．8
C．11
D．未给出
解答：正确答案是11。原数列是—个等差数列，公差为2，故应选C。请开始答题：
1． 100，50，2，25，（ ）
A．3
B．1
C．2/25
D．2/5
一、数字推理： 共5题。给你一个数列， 但其中缺少一项。要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个选项中选出最符合规律的一项来填补空缺项。
请开始答题：
1．12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，( )，4
A．4
B．2
C．3
D．1
1．D【解析】四个四个一组，前两数的商等于后两个数的积，故40÷l0=(1)X 4，选D。
有以下程序； void f(int *x,int *y) { int t; t=*x; *x=*y; *y=t; } main() { int a[8]={1,2,3,4,5,6,7,8},i,*p,*q; p=a; q=&a[7]; while (p＞q) { f(p,q);p++; q--; } for(i=0;i＜8; i++) printf("%d,",a[i]); } 程序运行后的输出结果是( )。
A．8,2,3,4,5,6,7,1,
B．5,6,7,8,1,2,3,4,
C．1,2,3,4,5,6,7,8,
D．8,7,6,5,4,3,2,1,
解析：本题程序开头定义了一个函数f()，在函数中用一个临时变量t交换了两个指针参数所指的地址内容，所以该函数的作用就是交换两个参数所指的内容。在主函数中，首先定义了一个int型数组a，并定义了两个血型指针p、q分别指向数组a的第一个元素和最后一个元素。然后使用一个while循环调用函数f()不断交换两个指针所指的内容，每次交换后p往后移动一个元素，q往前移动个元素，直到q不再大于p，即直到两个指针在数组a的中间相遇为止。所以，程序最终运行的结果是数组a中的所有元素全被反序排列一次。故应该选择选项D。
一、数字推理。共10题。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
7，5，3，10，1，（ ），（ ）
A．15，-4
B．20，-2
C．15，-1
D．20，0
D 【解析】偶数项5，10构成公比为2的等比数列；奇数项7、3、1中，后项=（前项-1）/2，故第六项为10×2=20，第七项为（1-1）/2。