此题为判断题(对,错)。
第1题:
A.建立相互衔接的分级学前教育机构
B.多种途径培训保教人员
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
蒙台梭利学院是俄国最早的学前教育师资培训机构。()
第4题:
不断提高学前教育师资的质量是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
近年来,世界各国学前教育师资培训呈现出一些共同的特点()
A、目标要求提高
B、课程内容宽泛
C、培训方式灵活
D、强调注重理论和实践的结合
第7题:
在现有的集中授课、园本培训、远程教育的基础上,推进()和()建设,拓展学前教育师资培训途径,探索学前教育师资培训新模式。
第8题:
构建()、()、()一体化学前教育师资培训体系。
第9题:
保姆传习所和(),是我国第一批培训学前教育师资的机构。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
第15题:
福禄倍尔学院是俄国最早的学前教育师资培训机构。()
第16题:
在美国,培养学前教育师资采用多层次、不同规格的办法。()
第17题:
此题为判断题(对,错)。
第18题:
实现城乡师资优化配置,普通中小学和学前教育师资配置比例实行农村优先标准,并向贫困地区倾斜。
此题为判断题(对,错)。
第19题:
师资培训的目标任务是建设()、()、()、()的学前教育师资队伍。
第20题:
请简要概括多元化学前教育师资培养和培训体系。
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题: