德国的学前教育师资培训渠道林林总总,主要分为培训学院、技术学院和()A.大学B.中学C.培训机构D.学校

题目
德国的学前教育师资培训渠道林林总总,主要分为培训学院、技术学院和()

A.大学

B.中学

C.培训机构

D.学校

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1.建立了多种层次、多种学制、多种规格的学前教育师资培训机构是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()此题为判断题(对，错)。

2.蒙台梭利学院是俄国最早的学前教育师资培训机构。()

3.福禄倍尔学院是俄国最早的学前教育师资培训机构。()

4.重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()

更多“德国的学前教育师资培训渠道林林总总,主要分为培训学院、技术学院和() ”相关问题

  • 第1题：

    不断提高学前教育师资的质量是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    某电器公司行文，请某职业技术学院培训技术人员，使用的文种应该是（）

    A请示

    B函

    C申请

    D报告


    B
    略

  • 第3题：

    法国的高等教育主要分为三类：大学技术学院、大学和高等专业学校。（）


    ABD

  • 第4题：

    简述德国学前教育教师培训制度。


    参考答案：(1)大学：培养在德国学前教育机构中工作的一小部分、专注于社会教育的人。接受为期4年的被作“社会专科教育”方面的专业训练，其中1年用于实践方面的培训。入学者的资格要求是10年级毕业生或具有2年职业训练的同等学历者。毕业生大多数在较大的日间学前教育机构中担任领导工作。
    (2)技术学校：主要培养学前教育教师,50%是由私人开办的,其中大多数又是教会开设。入学者的资格要求是职业学校的毕业生或其他中等学校的毕业生。
    (3)培训学院：这类学校入学要求是完成实科10年级学习或至少具有职业训练的同等学力者。培训时间1-3年，主要培养学前教育机构的助理员。

  • 第5题：

    6、法国的高等教育主要分为三类：大学技术学院、大学和高等专业学校。（）


    综合大学;大学;短期高等教育机构

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