经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法()。A、追因B、结果C、假设D、实验

题目

经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法()。

A、追因

B、结果

C、假设

D、实验

相似考题

1.经验总结法的性质有()。A、是一种科学研究活动B、是一种回溯研究C、是一种追因研究D、是一种总结研究

2.()是以创造性活动的结果作为研究对象，来揭示创造活动过程中人的心理规律的一种研究方法。A、作品分析法B、观察法C、实验法D、问卷法

3.依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法是（ ） A.个案法 B.测验法 C.教育经验总结法 D.产品分析法

4.科学性教育经验总结，是教育科研活动中的回溯性研究，主要表现在()。A、研究对象是具有特定含义的"经验"B、在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后，才对这些“经验”进行“回溯”研究C、经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上，才使经验上升到理论D、经验总结是一种追因研究

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  • 第1题：

    根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是

    A.经验总结法
    B.教育访谈法
    C.教育实验法
    D.教育问卷法

    答案：C
    解析：
    如果用教育实验法来对题干中的这一假设开展工作，会对参与者造成身心伤害。

  • 第2题：

    在教育研究中，通过考查事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（ ）。

    A.调查法
    B.访谈法
    C.历史法
    D.实验法

    答案：C
    解析：
    考查教育研究方法中历史法的概念。历史法是以历史研究法来研究教育科学。是通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。历史研究法的三个步骤：收集资料、史料的鉴别和史料的分析。

  • 第3题：

    案例是一种通过对真实案例的呈现来揭示规律与原理的研究方法。


    正确

  • 第4题：

    按照研究目的.合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育因果关系.揭示教育工作规律的研究方法是()。

    A.调查法
    B.问卷法
    C.历史法
    D.实验法

    答案：D
    解析：
    【知识点】教育研究方法
    考查教育研究方法中实验法的概念。

  • 第5题：

    伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是（）

    A教育经验总结法

    B教育实验法

    C行动研究法

    D个案法


    C
    略

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