个人本位论盛行于18~19世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛奇、福禄倍尔等人为代表，其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定()

题目

个人本位论盛行于18~19世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛奇、福禄倍尔等人为代表，其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定()

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1.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克D.赫尔巴特E.福禄倍尔

2.个人本位教育目的论的代表人物是（ ）。A．凯兴斯坦纳B．卢梭C．福禄培尔D．小原国芳E．裴斯泰洛齐

3.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）。 A.社会本位论 B.个人本位论 C.无目的论 D.泛目的论

4.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有()A.卢梭B.夸美纽斯C.福禄倍尔D.洛克E.裴斯泰洛齐

参考答案和解析
参考答案：√
更多“个人本位论盛行于18~19世纪上半叶,以卢梭、洛克、裴斯泰洛奇、福禄倍尔等人为代表,其基本观点是 ”相关问题

  • 第1题：

    在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）

    A卢梭

    B裴斯泰洛齐

    C洛克

    D赫尔巴特

    E福禄倍尔


    A,B,C,E
    略

  • 第2题：

    23、持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。（）


    A

  • 第3题：

    个人本位价值取向教育目的的代表人物是（）。

    A．卢梭

    B．裴斯泰洛奇

    C．福禄贝尔

    D．涂尔干


    卢梭;裴斯泰洛奇;福禄贝尔

  • 第4题：

    个人本位论的代表人物是（）。

    A卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔

    B杜威、洛克

    C杜威、孔德

    D涂尔干、赫尔巴特


    A
    略

  • 第5题：

    持社会本位德育目的论观点的人是

    A．涂尔干

    B．卢梭

    C．裴斯泰洛奇

    D．爱伦·凯


    涂尔干

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