下列属于传统中国人价值观的特点的是()。A:以表达、表现及实现“个己”为主的，以“己”为中心的价值观 B:“差序格局” C:以自主性为重，强调的是个体如何经由支配、控制、改变及利用自然环境与社会环境，以满足自我的欲望 D:自我价值定向

题目
下列属于传统中国人价值观的特点的是()。

A:以表达、表现及实现“个己”为主的，以“己”为中心的价值观
B:“差序格局”
C:以自主性为重，强调的是个体如何经由支配、控制、改变及利用自然环境与社会环境，以满足自我的欲望
D:自我价值定向
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1.下列属于传统药特点的是（ ）

2.下列属于传统药最根本特点的是（ ）

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4.中国人的传统价值观念:“持家要俭,待客要丰。”正是由于这些传统观念的影响使中国人在请客吃饭时讲究排场,重视饭菜的质量和数量,最为典型的莫过于清朝的“满汉全席”。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    下列选项不属于传统知识特点的是（ ）。

    A.创新性

    B.传统性

    C.群体性

    D.区域性

    答案：B
    解析：
    传统知识具有“基于传统”的创新性。传统性，是传统知识的根本特征，但并不意味着其是一成不变的。

  • 第2题：

    下列属于文化要素的是（）。

    • A、风俗习惯
    • B、语言文字
    • C、宗教信仰
    • D、价值观念
    • E、文化传统
    • F、教育水平

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第3题：

    以下选项中属于狭义的中华传统文化是（）。

    • A、陶瓷制品
    • B、服装
    • C、价值观
    • D、川菜

    正确答案:C

  • 第4题：

    以下属于社会文化环境调查内容的是（）。

    • A、价值观念​​
    • B、行为方式​​
    • C、文化传统​​
    • D、人口素质​

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    按照格雷夫斯的价值观分类，依赖成性，服从于传统习惯和权势的价值观属于（）价值观。

    • A、反应型
    • B、部落型
    • C、自我中心型
    • D、坚持己见型

    正确答案:B

  • 第6题：

    以传播历史的传统文化为目标的教育价值观的行为特点：


    正确答案: ①以古代的圣贤作为学生的楷模和榜样。
    ②重视教育的选拔功能，教育就是培养少数“精英“，教育是成为人上人的阶梯。
    ③教育的目的不是为了应用知识，发展能力，而是改变自己身份和社会地位的一种手段。
    ④学习的内容是以古代圣贤的著作为蓝本，学习古代语言和圣贤的遗训为主。
    ⑤在大学里，学术性课程与职业技术性课程是不相容的。
    ⑥教师上课就是照本宣科，不敢偏离“经典”，虽然心是有书，但是目中无人。
    ①学生学习的主要方式是：背诵、模仿、改错。忽视学生的兴趣，想象力和创造力的发挥。

  • 第7题：

    多选题
    下列属于文化要素的是（）。
    A

    风俗习惯

    B

    语言文字

    C

    宗教信仰

    D

    价值观念

    E

    文化传统

    F

    教育水平


    正确答案： A,B,C,D,E,F
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观，我们提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列属于表明浙江人共同价值观与浙江精神有着内在联系的是（）
    A

    都是中华民族文化传统、浙江区域文化传统与社会变革实践相互激荡的产物

    B

    都是以中国特色社会主义核心价值体系为指导

    C

    当代浙江人共同价值观是对浙江精神的深化

    D

    当代浙江人共同价值观也是对浙江精神的丰富


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列属于社会和文化环境因素的有（）。
    A

    社会流动性

    B

    消费心理

    C

    文化传统

    D

    价值观


    正确答案： C,D
    解析： 社会和文化环境因素范围甚广，它们主要包括人口因素、社会流动性、消费心理、生活方式变化、文化传统、价值观等。

  • 第11题：

    单选题
    影响中国传统文化发展方向的是中国人的思维方式，下列哪一个选项不属于中国传统文化的思维方式？（）
    A

    辩证思维

    B

    批判性思维

    C

    直觉思维

    D

    中和思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    “中国价值”就是基于中国人民的历史文化传统、具体国情、以及中国人民利益和需要的价值观。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下属于中华传统文化的是（）。

    • A、社会主义核心价值观
    • B、中国画
    • C、圣经
    • D、东正教

    正确答案:B

  • 第14题：

    中国人一向重视友情，（）是中国人的传统礼节。


    正确答案:礼尚往来

  • 第15题：

    影响中国传统文化发展方向的是中国人的思维方式，下列哪一个选项不属于中国传统文化的思维方式？（）

    • A、辩证思维
    • B、批判性思维
    • C、直觉思维
    • D、中和思维

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列哪些属于传统组织的特点（）。

    • A、稳定的
    • B、灵活的
    • C、团队导向
    • D、参与导向

    正确答案:A

  • 第17题：

    我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观，我们提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “中国价值”就是基于中国人民的历史文化传统、具体国情、以及中国人民利益和需要的价值观。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    问答题
    以传播历史的传统文化为目标的教育价值观的行为特点：

    正确答案： ①以古代的圣贤作为学生的楷模和榜样。
    ②重视教育的选拔功能，教育就是培养少数“精英“，教育是成为人上人的阶梯。
    ③教育的目的不是为了应用知识，发展能力，而是改变自己身份和社会地位的一种手段。
    ④学习的内容是以古代圣贤的著作为蓝本，学习古代语言和圣贤的遗训为主。
    ⑤在大学里，学术性课程与职业技术性课程是不相容的。
    ⑥教师上课就是照本宣科，不敢偏离“经典”，虽然心是有书，但是目中无人。
    ①学生学习的主要方式是：背诵、模仿、改错。忽视学生的兴趣，想象力和创造力的发挥。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列属于传统中国人价值观的特点的是（）。
    A

    以表达、表现及实现个己为主的，以己为中心的价值观

    B

    差序格局

    C

    以自主性为重，强调的是个体如何经由支配、控制、改变及利用自然环境与社会环境，以满足自我的欲望

    D

    自我价值定向


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    属于传统中国人价值观的特点的是(   )。
    A

    以表达、表现及实现“个己”为主的，以“己”为中心的价值观

    B

    “差序格局”

    C

    以自主性为重，强调的是个体如何经由支配、控制、改变及利用自然环境与社会环境，以满足自我的欲望

    D

    自我价值定向


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    中国传统文化的核心是中国人的内在的精神生活形式，包括价值观念，审美情操和.（）。
    A

    思维习惯

    B

    爱国精神

    C

    开拓创新

    D

    与时俱进


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    属于传统中国人价值观最深刻的阐述是(   )
    A

    以表达、表现及实现“个己”为主的，以“已”为中心的价值观

    B

    “差序格局”

    C

    以自主性为重，强调的是个体如何经由支配、控制、改变及利用自然环境与社会环境，以满足自我的欲望

    D

    自我价值定向


    正确答案： C
    解析：

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