当前分类： 健康教育与健康促进
问题：单选题高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性（）A 应用B 记忆C 理解D 接受E 干扰...
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问题：单选题"头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种（）A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 同伴教育法E 演示与练习法...
问题：单选题依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）A 心理治疗B 心理诊断C 心理咨询D 心理测量E 心理评估...
问题：单选题在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后，模型发展为（）A 行为分阶段理论B 社会认知理论C 社会期望理论D 计划行为理论E 自我效能理论...
问题：单选题在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，行为变化的阶段应是（）A 无意图B 有意图C 准备D 行动E 维持...
问题：单选题向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）A 倾向因素B 促成因素C 强化因素D 环境因素E 以上都不正确...
问题：单选题20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）A 遗传因素B 卫生服务因素C 环境因素D 行为生活方式因素E 生理生化因素...
问题：单选题行为改变的“知-信-行”模式中的信是指（）A 对保健知识的知晓B 对健康信息的相信C 对健康信息的信念D 对保健信息的相信E 对健康信息的态度...
问题：单选题组织阶段改变理论首先改变的过程是（）A 行动启动B 问题知觉C 组织实施D 维持成果E 定型阶段...
问题：单选题社区组织理论的核心是（）A 协调B 倡导C 开发D 赋权E 动员...
问题：单选题关于健康教育的目标，下列叙述错误的是（）A Who是指对谁B What是指实现什么变化C When是指在多长期限内实现这种变化D Howmuch是指有多少对象发生行为变化E How to measure it是指如何测量该变化...
问题：单选题健康教育的工作目标是（）A 改变不健康的观念B 增强健康意识C 传播健康知识D 建立健康行为E 促进健康...
问题：单选题健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和（）A 基本技术B 基本能力C 基本手段D 基本技能E 基本技巧...
问题：单选题在医院，评价一项措施的优劣应以（）为标准A 治疗成功率B 病人痊愈率C 病人死亡率D 服务成本效果E 该医院的经济效益...
问题：单选题可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）A 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐B 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻C 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器D 与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池E 与艾滋病病人或HIV感染者共用电话...
问题：单选题塞里把应激看作是机体对有害环境的一种（）A 心理紧张状态B 适应性反应C 导致疾病的危险因素D 心理反应模式E 社会适应性行为...
问题：单选题人们对于自己患某种疾病可能性的判断是（）A 知觉到危险性B 知觉到严重性C 知觉到易感性D 后果严重性认识E 行为改变的障碍...
问题：单选题降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施是（）A 健康（卫生）宣传B 健康教育C 健康传播D 健康促进E 健康干预...
问题：单选题心理咨询师在会谈时经常耐心地、倾听病人对病情的叙述，容忍和接纳各种观念和习惯，这种技巧称为（）A 无条件畅谈沟通B 无条件鼓励表达C 无条件积极关注D 无条件中立反馈E 无条件坚持忍让...
