问答题儿童能量代谢的特点是什么？

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儿童能量代谢的特点是什么？
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  • 第1题：

    问答题
    学前儿童游戏的特点是什么?

    正确答案： 学前儿童的游戏主要具有以下特点：(1)游戏是自发的、自愿的。(2)游戏是自由自在的。(3)游戏是愉快的。(4)游戏是充满幻想和创造的。
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  • 第2题：

    问答题
    3～6岁儿童记忆发展的特点是什么？

    正确答案： 3～6岁儿童记忆发展有四大特点：
    （1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。
    （2）记忆的理解和组织程度逐渐提高。
    （3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。
    （4）记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。
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  • 第3题：

    问答题
    人体的能量代谢及其影响因素是什么？

    正确答案： 人体的能量消耗主要用于维持：基础代谢；体力活动；食物热效应
    影响基础代谢的因素
    体表面积与体型
    ∴瘦者的体表面积小，基础代谢率低
    年龄：儿童>成人>老年
    性别：同年龄、同一体表面积下，女性机体消耗的能量比男性低。
    内分泌因素：甲亢使基础代谢上升
    气温：天气炎热时，BMR上升
    情绪和精神状态：对能量的消耗有一定的影响，应激状态下BMR提高25%，
    婴儿啼哭挣扎可提高100%。精神紧张、多梦、间断睡眠的人能耗比正常人多。
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  • 第4题：

    问答题
    影响能量代谢的主要因素是什么？

    正确答案： 影响能量代谢的主要因素有：肌肉活动、精神活动、食物的特殊动力作用以及环境温度等。
    ①肌肉活动：对于能量代谢的影响最为显著。机体任何轻微的活动都可提高代谢率。可把能量代谢率作为评估肌肉活动强度的指标。
    ②精神活动：人在平静地思考时影响不大，但在精神处于紧张状态（烦恼、恐惧或情绪激动）时，由于出现无意识的肌紧张等，产热量显著增加。
    ③食物的特殊动力效应：由进食所引起的额外的能量消耗作用，称为食物特殊动力效应。
    ④环境温度：当环境温度低于20℃和超过30℃时，代谢率会逐渐增加，在20℃～30℃时，代谢率较为稳定。
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  • 第5题：

    问答题
    人体能量代谢的三大系统是什么？

    正确答案： 1.原供能系统；
    2.解供能系统；
    3.氧化供能系统。
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  • 第6题：

    问答题
    5～6岁儿童想像的特点是什么？

    正确答案： 想像是对头脑中已有的表象进行加工改造,建立新形象的过程。形象性和新颖性,是想像活动的两大基本特点。5~6岁幼儿想像的特点主要表现在以下几个方面:
    (1)想像的有意性相当明显
    5~6岁幼儿在想像活动前已经有明确的主题,整个行动过程中能够有秩序地按计划进行。
    (2)想像内容进一步丰富,有情节
    5岁以后幼儿的想像内容涉及面比以前宽广得多,幼儿的想像常常涉及了上天入地的各种内容。这个年龄的儿童想像一般都不是只有空泛的命题,而是有情节。
    (3)想像内容新颖性程度增加
    5岁以后幼儿的想像内容开始有了较多的新颖性。在用几何图形拼图的活动中,该年龄幼儿不仅能拼出单个的形象,还能把拼出的几个形象编成小故事。当然,幼儿的想像更多的仍然是以某个感知过的形象为原型,想像表象与记忆表象的距离不远。幼儿的想像大都和自己的经验有比较密切的联系,从自己生活中的愿望出发。
    (4)想像形象力求符合客观逻辑
    这个年龄的幼儿能够注意到所创造的想像形象与客观事物的一致性。
    总之,学龄前是儿童想像发生并迅速发展的年龄。想像在这阶段虽也发生了某些质变,但是各年龄幼儿想像发展的特点并没有截然划分的界限,同一儿童身上有不同发展水平的交叉现象,不同儿童更有明显的个别差异。
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  • 第7题：

    问答题
    说明各种能量代谢测定方法的原理和特点。

    正确答案： 根据“能量守恒”定律，机体所利用食物中的化学能应该为最终转化成的热能和所做的外功之和。因此在机体对外作功为零情况下，测定整个机体在一定时间内所发散的热量就可以测算出机体的能量代谢率（单位时间内所消耗的能量）。能量代谢率通常以单位时间内每平方米体表面积的产热量为单位，即以KJ/（m2.h）。测定能量代谢率的方法有直接测热法和间接测热法。
    1.直接测热法
    是把人安置在特殊检测环境，直接测定机体在一定时间所发散的热量。因装置复杂，临床一般不用。
    2.间接测热法
    根据定比定律，从机体在一定时间内所消耗各类食物的量来推算能量代谢率。
    基本步骤如下：
    （1）蛋白质的产热量：根据尿氮含量算出蛋白质的氧化量与蛋白质的生物热价相乘即为蛋白质食物的产热量。同时还可计算出蛋白质氧化时的氧耗量和CO2产量。
    （2）非蛋白质的产热量：测出机体在一定时间内的总耗氧量和总CO2产量中扣除蛋白质氧耗量和CO2产量，推算出非蛋白质食物的耗氧量与CO2产量的比值，既非蛋白呼吸商，根据非蛋白呼吸商查表求出非蛋白氧热价，进而推算出非蛋白质产热量。
    （3）总产热量=蛋白质产热量+非蛋白质产热量。
    3.能量代谢率的简化计算方法
    在临床和劳动卫生工作实践中，常用简便方法计算，即测得一定时间内的耗氧量和CO2产量，求出混合呼吸商，则此混合呼吸商为非蛋白质呼吸商，经查表求出非蛋白质氧热价，可计算出该时间的产热量。更为简便的方法是，先测出一定时间内的耗氧量，然后以普通混合膳食呼吸商为0.82的氧热价作标准，与耗氧量直接相乘，即可得出该时间的产热量。简略计算所得的数值与间接测定法的理论推算值近似。测定耗氧量和CO2产量的方法有两种：闭合式和开放式测定法。
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  • 第8题：

    问答题
    1－3岁儿童记忆发展的特点是什么？

    正确答案： 再认的内容和性质发生变化；符号表象记忆产生；短时记忆出现重要变化；出现初步的回忆。
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  • 第9题：

    问答题
    儿童能量代谢的特点是什么？

    正确答案： （1）基础代谢率较成人高10%-15%；
    （2）生长发育所需能量是儿童所特有的；
    （3）活动所需能量依个体情况而定；
    （4）食物特殊动力消耗：摄入食物与蛋白质越多消耗能量越大；
    （5）排泄物中能量丢失不超过总能量的10%。
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  • 第10题：

    问答题
    儿童骨折类型及特点是什么？

    正确答案： 儿童骨折类型及特点：①青枝骨折：小儿骨骼韧性强，骨膜厚，折断时如新鲜嫩枝，一侧骨皮质及骨膜断裂，另一侧完整形成弯曲畸形。②骨膜下骨折：为一种完全骨折，但因骨膜厚，保持完整而无移位。③骨骺损伤：Ⅰ型（骨骺分离）；Ⅱ型（骨骺分离--骨折）；Ⅲ型（骨骺部骨折）；Ⅳ型（骨骺和干骺端骨折）；Ⅴ型（骨骺板挤压伤）。
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