更多“判断题“以形索义”是根据读音寻求文字的意义。A 对B 错”相关问题
  • 第1题:

    “以形索义”是根据读音寻求文字的意义。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    什么是笔意,区分笔意与笔势对以形索义有什么影响?


    正确答案:①笔意是能反映字的本义的形体,随着字形的演变,不能反映字的本义的形体就叫笔势。
    ②运用以形索义原则须以笔意为据,若硬以笔势索义,就难免穿凿附会,导致谬误。

  • 第3题:

    只有()才可以以形索义


    正确答案:笔意

  • 第4题:

    单选题
    汉字的形体与之所表示的读音、意义之间的关系是(  )。
    A

    汉字是形、音、义兼备,不可分割的统一体。

    B

    汉字以其特定的形体记录汉语的词,因而就代表了所记词的音、义。

    C

    汉字的表意性确定了它是形义结合体,而读音则是由所记之词决定的。

    D

    汉字的形体是某种读音的代表符号,并不能体现意义。


    正确答案: B
    解析:
    汉字是记录汉语的文字,汉字属于表意文字的词素音节文字,是上古时代由汉族人所发明并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。汉字以其特定的形体记录汉语的词,因而就代表了所记词的音义。

  • 第5题:

    问答题
    运用“以形索义”的方法,要注意哪些问题?

    正确答案: ①以形索义应当依据小篆以前的字形;
    ②假借字不能以形索义;
    ③为一个词的引申义而造的字不能以形索义;
    ④避免望文生义。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    判断题
    词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    什么是笔意,区分笔意与笔势对以形索义有什么影响?

    正确答案: ①笔意是能反映字的本义的形体,随着字形的演变,不能反映字的本义的形体就叫笔势。
    ②运用以形索义原则须以笔意为据,若硬以笔势索义,就难免穿凿附会,导致谬误。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    探求语源适用的最基本方法是()
    A

    以形索义

    B

    因声求义

    C

    引文说义

    D

    直接说义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    只有()才可以以形索义

    正确答案: 笔意
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    无义突变是指突变后产生无意义的蛋白质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    我国语言文字的独特性在于其总体特点是以形表义,音、形、义结合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    形声字是由意符(也叫形符)和声符两部分组成的,意符表示意义范畴,声符表示读音类别。如牧就是一个形声字。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    探求语源适用的最基本方法是()

    • A、以形索义
    • B、因声求义
    • C、引文说义
    • D、直接说义

    正确答案:B

  • 第14题:

    什么是以形索义?


    正确答案:通常指根据古文字的形体来考索上古字义。它实际上就是从传统训诂学采用的“形训”这一训释方式演变而来。另一方面则是指根据俗文字字形的写法,辨识、考索中古以后方俗口语词的含义。

  • 第15题:

    以形索义应注意哪些问题?


    正确答案:①利用对应说文和古文字,因为说文是以形索义的专书,它对一万多个汉字的本义做了归纳,并且绝大多数是正确的,因为古文字出现的时代比说文的小篆要早,字形更能反映本义,纠正说文的不足,如“为人民服务”的“为”字,许慎说本义是母猴,这个解释是错误的,甲骨文的“为”字是用手牵头大象,字的本义是手牵大象帮助人们劳作,这就纠正了说文。
    ②分清笔意与笔势,笔意是能反映字的本义的形体,随着字形的演变,不能反映字的本义的形体就叫笔势。在以形索意时应依据笔意,不能依据笔势。如甲骨文的“为”字就是笔意,而小篆的“为”字就是笔势。
    ③防止望文生训。如“游子不顾反”中的“顾”就是归返、回来的意思,而不理解为“念,想”。

  • 第16题:

    判断题
    象形文字很像图画,但两者是不同的,其区别在于象形文字有固定的读音和语意,而图画则没有。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    判断题
    车机联控作业标准中规定,当货物列车车次前冠以文字时称为:该文字读音加××次
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    判断题
    汉字的形音义之间存在一定的理据,可见汉字还是见形知义的图画式表意文字。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    字面解释是指根据法的条文字面意义作出的解释,既不允许扩大,也不允许缩小文字本身所表现的内容。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    虚义动词是虚词的一类,意义比较空灵。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    “因信称义”与“善功称义”争锋相对,马丁-路德认为以信仰作为称义的根据恰恰使基督教的信仰流于虚假。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    以形索义应注意哪些问题?

    正确答案: ①利用对应说文和古文字,因为说文是以形索义的专书,它对一万多个汉字的本义做了归纳,并且绝大多数是正确的,因为古文字出现的时代比说文的小篆要早,字形更能反映本义,纠正说文的不足,如“为人民服务”的“为”字,许慎说本义是母猴,这个解释是错误的,甲骨文的“为”字是用手牵头大象,字的本义是手牵大象帮助人们劳作,这就纠正了说文。
    ②分清笔意与笔势,笔意是能反映字的本义的形体,随着字形的演变,不能反映字的本义的形体就叫笔势。在以形索意时应依据笔意,不能依据笔势。如甲骨文的“为”字就是笔意,而小篆的“为”字就是笔势。
    ③防止望文生训。如“游子不顾反”中的“顾”就是归返、回来的意思,而不理解为“念,想”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是以形索义?

    正确答案: 通常指根据古文字的形体来考索上古字义。它实际上就是从传统训诂学采用的“形训”这一训释方式演变而来。另一方面则是指根据俗文字字形的写法,辨识、考索中古以后方俗口语词的含义。
    解析: 暂无解析