单选题社会发展的需要和人自身具有的（　　）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。A 生物性和社会性B 生物性和阶级性C 历史性和阶级性D 受教性和可教性

题目
单选题
社会发展的需要和人自身具有的（　　）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。
A

生物性和社会性

B

生物性和阶级性

C

历史性和阶级性

D

受教性和可教性

相似考题

1.人的本质特征主要表现为()A、社会性B、历史性C、阶级性D、发展性

2.教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（ ）。 A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.生产性

3.教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()A.历史性 B.阶级性 C.社会生产性 D.相对独立性

4.教育目的具有历史性、时代性和社会性，不具有阶级性。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    在封建社会，政府对哪些人有权受到教育与受到什么样的教育都有明确规定。这体现了教育具有（ ）。
    A.生物性 B.永恒性 C.历史性 D.阶级性


    答案：D
    解析：
    封建社会中，只有统治阶级的子女才有资格接受专门的教育，而被统治阶级子女只能在生产劳动中接受简单的教育。

  • 第2题：

    教育目的具有历史性 、{ }、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。


    答案：时代性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    创新的主要特征是（）

    A智能性、社会性和阶级性

    B社会性、团队性和阶级性

    C智能性、社会性和团队性

    D智能性、团队性和阶级性


    C
    略

  • 第4题：

    人是生物性和社会性的统一，其中，生物性是人区别于动物的本质属性。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    行政的（）是行政的根本属性。

    • A、阶级性和社会性
    • B、阶级性和管理性
    • C、执行性和管理性
    • D、社会性和执行性

    正确答案:A

  • 第6题：

    鲜明的（）是马克思主义的根本特性。

    • A、历史性
    • B、阶级性和实践性
    • C、阶级性
    • D、实践性

    正确答案:B

  • 第7题：

    人的本质决定于它的（）

    • A、生物性
    • B、社会性
    • C、历史性
    • D、阶级性

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有(   )
    A

    历史性

    B

    阶级性

    C

    社会生产性

    D

    相对独立性


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    鲜明的（）是马克思主义的根本特性。
    A

    历史性

    B

    阶级性和实践性

    C

    阶级性

    D

    实践性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育的根本属性是（）
    A

    社会性

    B

    生产性

    C

    阶级性

    D

    历史性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    创新的主要特征是（）
    A

    智能性、社会性和阶级性

    B

    社会性、团队性和阶级性

    C

    智能性、社会性和团队性

    D

    智能性、团队性和阶级性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人的本质决定于它的（）
    A

    生物性

    B

    社会性

    C

    历史性

    D

    阶级性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件。只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有（ ）

    A.生物性
    B.历史性
    C.永恒性
    D.阶级性

    答案：C
    解析：
    教育具有永恒性，是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。

  • 第14题：

    教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（）

    A社会性

    B历史性

    C阶级性

    D民族性


    A
    社会性、历史性、阶级性、民族性都是教育的基本属性，但只有社会性是教育这一特殊的社会现象与动物本能相区别的根本属性。

  • 第15题：

    德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、（）。


    正确答案:继承性

  • 第16题：

    学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    政府的基本属性是（）

    • A、阶级性和服务性
    • B、阶级性和社会性
    • C、社会性和服务性
    • D、阶级性和统治性

    正确答案:B

  • 第18题：

    教育的根本属性是（）

    • A、社会性
    • B、生产性
    • C、阶级性
    • D、历史性

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    政府的基本属性是（）
    A

    阶级性和服务性

    B

    阶级性和社会性

    C

    社会性和服务性

    D

    阶级性和统治性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、（）。

    正确答案： 继承性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（）
    A

    社会性

    B

    历史性

    C

    阶级性

    D

    民族性


    正确答案： C
    解析： 社会性、历史性、阶级性、民族性都是教育的基本属性，但只有社会性是教育这一特殊的社会现象与动物本能相区别的根本属性。

  • 第22题：

    单选题
    人力资源的基本特点包括有（）。
    A

    生物性和智能性

    B

    智能性和社会性

    C

    生物性和社会性

    D

    动力性和社会性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    政府的基本属性是（　　）。
    A

    阶级性和服务性

    B

    阶级性和社会性

    C

    社会性和服务性

    D

    阶级性和通知行


    正确答案： C
    解析：
    政府是国家进行阶级统治和社会管理的机关，是国家表示意志、发布命令和处理事务的机关，实际上是国家代理组织和官员的总称，其基本属性是阶级性和社会性。因此，选择B选项。

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