当前分类： 医学伦理学继续教育
问题：单选题在医德教育中，教育者从提高受教育者的医德认识入手，通过摆事实、讲道理，对受教育者进行正面的引导属于（）A 目的性原则B 言行一致的原则C 积极疏导的原则D 因人施教的原则...
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问题：单选题下列关于急性应激障碍说法不正确的一项是（）A 是灾害发生后很长一段时间才会出现的心理反应B 通常持续几小时到几天便迅速恢复C 心理社会干预十分必要D 急性应激障碍是由剧烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍...
问题：单选题ERB的审查方式中关于不予批准的决定的描述，正确的是哪一项（）A 只能通过全体会议做出B 一个人审查即可C 部分人审查即可D 专家审核...
问题：单选题以下不是我国的医患关系特点的是（）A 具有平等性B 具有诚信性C 委托性D 具有发展性...
问题：单选题下列哪项不属于急性病人的心理（）A 焦虑B 习惯于病人角色C 恐惧D 情绪休克...
问题：单选题医学道德规范是否被人们遵守的意识，使人们遵守医学道德规范，这是（）A 具体医学伦理难题B 抽象医学伦理难题C 具体医学道德评价D 抽象医学伦理难题...
问题：目前的医学目的，不包括（）...
问题：为了确保目的与手段的统一，选择适合医学目的的医疗手段，一般认为应遵循以下原则，但除外（）...
问题：临终关怀的本质是（）...
问题：医学伦理学是一门（）...
问题：单选题医患关系的实质是（）A 一种供求关系B 服务于被服务的关系C 既有道德关系的成分，同时也有商品交换的成分D 以上均正确...
问题：单选题下列哪项不属于紧急阶段进行心理急救的地点（）A 医院B 灾民临时安置点C 社区D 行政管理部门...
问题：单选题近年来，学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素，即（）A 研究人员自身的学术道德问题B 不合理的学术评价制度C 研究人员自身的学术思维问题D 研究人员自身的学术方法问题...
问题：单选题知情同意中重要要素有（）A 公开B 病人的了解C 病人的决策D 以上均是...
问题：单选题下列哪项不属于重建阶段进行心理急救的地点（）A 医院B 社区C 学校D 职业场所...
问题：单选题以下不属于临床护理工作的主要特点的是（）。A 广泛性B 科学性C 尊重性D 艺术性E 协调性...
问题：单选题下列哪项不属于紧急阶段应用心理急救的工作内容（）A 建立协调组织B 避难场所、食品和水资源的调查C 招募志愿者D 抢救生命...
问题：单选题医学道德教育过程的首要环节是（）A 提高医德认识B 培养医德情感C 锻炼医德意志D 树立医德信念...
问题：单选题有一患者夜间突发急腹症被送到某医院看急诊，初诊为急性胆囊炎。负责医生因自己年轻，怕担风险，未作任何处理，即让家属把患者送到20里外的中心医院就诊，延误了治疗时间，致使病人胆囊穿孔，中毒性休克。后虽经抢救挽救了生命，但花去几万元医药费。当事医生在为自己的行为作伦理反思和辩护时，下列看法中不能成立的是（）。A 过分审慎，胆识不足B 疑难杂症，难以应付C 对病情凶险估计不够，缺乏急救意识D 习惯做法，转诊是向病人负责E 以上都不对...
问题：单选题在人类辅助生殖技术中，我国医务人不能实施的是（）A 疗性克隆B 异种配子和胚胎C 捐赠的卵子D 捐赠的冷冻精子...
