多选题在运用直接考察法考察企业培训师时，与其面谈需要（）。A考察其语言表达能力B考察其身体状况C考察其行为举止D考察其外语能力E考察其反应能力

题目
多选题
在运用直接考察法考察企业培训师时，与其面谈需要（）。
A

考察其语言表达能力

B

考察其身体状况

C

考察其行为举止

D

考察其外语能力

E

考察其反应能力

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1.单选题了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。A 认知程度B 支持程度C 了解程度D 熟悉程度

2.单选题在收集培训需求信息时，通过小组讨论或面谈等形式可以使目标人群和他们的（）确实参与到培训中来，有助于克服对培训的抵触情绪。A 管理者B 培训者C 同事D 下级

3.单选题制度化管理的（）在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制。A 内容B 方法C 手段D 实质

4.判断题劳动标准一般是指最低劳动标准。A 对B 错

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  • 第1题：

    单选题
    柯氏四级评估模型有四个级别评估，其中之一为（）评估。
    A

    过程

    B

    学习

    C

    背景

    D

    输入


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    判断题
    培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    多选题
    年度综合培训计划的制定时要依据企业发展规划，同时要遵循的原则有（）。
    A

    以培训发展需求为依据

    B

    以企业发展目标为依据

    C

    以各部门的工作计划为依据

    D

    以可掌握的资源为依据


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    多选题
    统计测量中的量表有一类是等比量表，这是测量过程中最为理想的一种量表，它的特点是：（）
    A

    具有相等单位

    B

    等距

    C

    绝对零点

    D

    等比


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    多选题
    市场经济的缺点：（）
    A

    出现垄断

    B

    贫富差距

    C

    供求失衡

    D

    外部负效应


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    职业分类的作用主要有（）。
    A

    实行劳动力社会化管理的基础

    B

    职业教育培训与就业工作发展的基础

    C

    国民经济信息统计的参考依据

    D

    人口普查的参考依据


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    职业能力测验的结果是根据已给定的标准答案将被测试人所答的试题进行初步评判，并根据评分标准得出原始分数，由于职业能力测验属于标准化测验，因此，可以在原始分数基础上直接进行分析。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    培训评价最直接的目的是（）
    A

    提高培训工作质量，促进就业和再就业

    B

    引导培训工作服务于经济社会需要

    C

    调动受训者参与培训工作的积极性

    D

    了解受训者现有的水平及可能发展空间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人员素质测评不包括（）。
    A

    能力

    B

    个人风格

    C

    动力

    D

    素质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    请简述新员工导向培训的基本流程。

    正确答案： 新员工导向培训的流程包括三个阶段：
    （1）培训计划阶段。安排培训日程、形式、内容、地点、成本核算等。
    （2）实施阶段。培训人员和设施的协调、中间过程的连接、成本费用的控制等。
    （3）评估阶段。培训后评估、费用结算等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    影响效标关联效度的指标中，从申请者中选中的人数占总人数的比率，这个指标称为（）。
    A

    随机率

    B

    基础率

    C

    录取率

    D

    以上都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教学准备工作主要应考虑（）。
    A

    充分理解本培训的目的和意义

    B

    尽可能学员和教师的背景

    C

    根据实际情况设计办班方案

    D

    分工负责，落实责任


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    判断题
    小组培训目的是使人们相互交流，启发思维，了解某一领域最新情况
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    在Word97的表格操作中，计算求和的函数是（）。
    A

    Count

    B

    Sum

    C

    Total

    D

    Average


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    培训结果的评估方法是（）。
    A

    印发调查问卷

    B

    跟踪实践进行评估

    C

    调整评估标准

    D

    评估成本和效益


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    多选题
    现场培训教学可采用（）等方式进行。
    A

    岗位培训

    B

    参观考察

    C

    会议交流

    D

    师徒培训


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    关于汉姆布林模型中的培训评估划分等级，错误的是（）.
    A

    反应评估

    B

    学习效果评估

    C

    工作行为评估

    D

    组织评估


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    制订培训目标的步骤有（）.
    A

    提出目标

    B

    分清主次

    C

    检查可行性

    D

    设计目标层次

    E

    确定具体目标


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    布鲁纳课程教学四原则包括（）.
    A

    动机原则

    B

    结构原则

    C

    效用原则

    D

    序列原则

    E

    反馈原则


    正确答案： A,B,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下列属于培训评价素质指标的有（）
    A

    是否了解培训对象的特点和要求

    B

    师资队伍建设

    C

    职业资格鉴定合格率

    D

    培训机构的办学指导思想


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “没有完美个人，只有完美团队”是说成熟团队追求的不是（）。
    A

    个人角色突出和独树一帜

    B

    目标一致

    C

    责任明确

    D

    能力互补


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    面试评价时，应注意的几个问题是（）
    A

    克服“首因效应”

    B

    克服“末因效应”

    C

    避免“联想效应”

    D

    始终保持旺盛的精力

    E

    严格把握评分标准的客观统一


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    拓展训练中的“背摔”是考验对他人的信任。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    企业要有团结协作、同心同德、相互促进的人力资源群体，要由合理互补的专业工种、技能、知识、智能、年龄、性别等合理结构构成，以发挥最大的（）。
    A

    外部效应

    B

    个体效应

    C

    工作效应

    D

    整体效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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