多选题通过中学化学的课程能使学生得到发展的方面有（）A知识和技能B实践和创新C过程与方法D分析和总结E情感态度与价值观

题目
多选题
通过中学化学的课程能使学生得到发展的方面有（）
A

知识和技能

B

实践和创新

C

过程与方法

D

分析和总结

E

情感态度与价值观

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1.语文课程应致力于学生_____的形成与发展。_____是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

2.___是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生____的形成与发展。____是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

3.注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程

4.这是一道教师资格考试试题注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是( )3. 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是(　)<P>　　A、基础型课程</P><P>　　B、拓展型课程</P><P>　　C、研究型课程</P><P>　　D、发展型课程</P>

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  • 第1题：

    《义务教育化学课程标准（2011年版）》中的“课程基本概念”有这样一段话，是每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学，激励学生积极探索化学变化的奥秘，增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心，培养学生终生学习的意识与能力，树立为中华民族复兴和社会进步而勤奋学习的志向。结合上述材料回答下列问题：
    （1）中学化学教学中增强学生学习化学兴趣有何作用？
    （2）中学化学教学中，如何培养学生学习化学的兴趣。


    答案：
    解析：
    （1）兴趣是学生发展的最好老师，需要是学生化学学习的最大动力。如果对学生的学习兴趣和学习需要加以很好的激发和保护，他们的学习状态和容易由被动接受向主动探索转变，变“要我学”为“我要学”。
    （2）中学化学教学中，培养学生学习化学的兴趣的主要方法：重视化学实验教学，激发学生学习化学的兴趣，开展丰富多彩的课外活动，保持学生学习化学的兴趣，帮助学生突破难点和知识分化点，进一步加强学生学习化学的兴趣。

  • 第2题：

    在中小学阶段，常常会有一些超常学生或在某一方面有特殊兴趣的学生，针对这种“吃不饱饭”的学生，我们可以进行适当的课程拓展。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    职业教育以学生能够就业，并能使学生在未来的职业实践中得到发展为主要目标。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    以下（）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。

    • A、音乐课程
    • B、体育课程
    • C、美术课程
    • D、英语课程

    正确答案:C

  • 第5题：

    教师只要有良好的思想修养和丰富的专业知识，就能使学生在德智体等几方面都得到全面发展。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    新课程改革的核心任务是（）。

    • A、构建和谐的校园生活环境
    • B、促进学生树立正确的发展观
    • C、提高学生的学习能力
    • D、促进每个学生得到最大限度的发展

    正确答案:D

  • 第7题：

    注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。

    • A、基础型课程
    • B、拓展型课程
    • C、研究型课程
    • D、发展型课程

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    新课程改革的核心任务是（）。
    A

    构建和谐的校园生活环境

    B

    促进学生树立正确的发展观

    C

    提高学生的学习能力

    D

    促进每个学生得到最大限度的发展


    正确答案： D
    解析： 新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展．其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式，为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。

  • 第9题：

    单选题
    中学化学课程的理念是立足于学生适应现代生活和未来发展，其主旨是提高学生的（）。
    A

    决策能力

    B

    科学素养

    C

    实践能力

    D

    人文素养


    正确答案： A
    解析： 中学化学课程的主旨是提高学生的科学素养。故本题选B。

  • 第10题：

    判断题
    学生发展的基本含义是通过教育使学生的素质得到全面发展，个性潜能尽可能得到发挥，学生能主动发展，并为其可持续发展和终生教育奠定基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    职业教育以学生能够就业，并能使学生在未来的职业实践中得到发展为主要目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    课堂教学如没有课外活动的配合，就不能使学生得到全面发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是（　　）。

    A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动
    B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标
    C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位
    D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

    答案：C
    解析：
    中学化学教学过程的特殊性在于：化学是以实验为基础的一门学科，形象与抽象、宏观与微观相结合．有专门的用语。

  • 第14题：

    在中小学阶段，常常会有一些超常学生或在某一方面有特殊兴趣的学生，针对这种“吃不饱饭”的学生，我们可以进行适当的课程拓展。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及（）。


    正确答案:环境意识

  • 第16题：

    如何通过课程发展学生语言，提高学生的文化素质？


    正确答案: 在学校日常教学活动中，通过语言教学发展学生的学科教学。不论是采用双语教学，还是一种语言教学，学生读写能力是学校成功的基本保证。各种语言的发展，包括正式教学、问题解决和学术发展，应该鼓励通过教师和学生之间有目的有计划的对话，而不应该通过举行训练或者没有语言情景的规则强化。阅读和写作应该作为特殊的课程并与相关内容统合。

  • 第17题：

    课堂教学如没有课外活动的配合，就不能使学生得到全面发展。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    中学化学课程的理念是立足于学生适应现代生活和未来发展，其主旨是提高学生的（）。

    • A、决策能力
    • B、科学素养
    • C、实践能力
    • D、人文素养

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    以下（）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。
    A

    音乐课程

    B

    体育课程

    C

    美术课程

    D

    英语课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    职业道德准则的一个显著特征是（　　）。
    A

    通过它能使公众对该种职业产生和保持信赖

    B

    通过它能使从业人员的从业素质得到提高

    C

    通过它能使从业人员的行为得到规范约束

    D

    通过它能使各相关方的利益得到确保


    正确答案： D
    解析： 职业道德准则的一个显著特征是，通过它能使公众对该种职业产生和保持信赖。尽管职业道德规范是对职业成员行为的约束，但与其根本利益是一致的。所以道德行为就其实质而言，它不只是遵守禁令，而应是一种自觉地对正直和真诚行为所做出的永不改变的承诺。

  • 第21题：

    填空题
    新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及（）。

    正确答案： 环境意识
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在中小学阶段，常常会有一些超常学生或在某一方面有特殊兴趣的学生，针对这种“吃不饱饭”的学生，我们可以进行适当的课程拓展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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