第1题:
第2题:
编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。
第3题:
以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习课程称为()
第4题:
研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。
第5题:
基础型课程是一种注重学生( )能力培养的课程。
第6题:
注重发展学生知识和能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()
第7题:
注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
第8题:
对
错
第9题:
研究型课程
基础型课程
拓展型课程
实践型课程
第10题:
研究型课程
基础型课程
拓展型课程
实践型课程
第11题:
基础型课程
拓展型课程
研究型课程
发展型课程
第12题:
基础型课程
拓展型课程
研究型课程
实践型课程
第13题:
第14题:
设置综合课程的合理性或内在依据在于()。
第15题:
注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,属于知识型课程。
第16题:
注重拓展学生的知识与能力,开阔视野,发展学生的特殊能力,并迁移到其他方面的课程是()
第17题:
注重开阔学生的知识视野。发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其它方面的学习的课程称为( )
第18题:
学科课程的优势是()。
第19题:
注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。这是( )
第20题:
研究型课程
基础型课程
拓展型课程
技能型课程
第21题:
基础型课程
研究型课程
拓展型课程
发展型课程
第22题:
发展
综合
知识
基础
第23题:
对
错