问答题简单叙述测验在选择题目及编排上应注意的方面。

题目
问答题
简单叙述测验在选择题目及编排上应注意的方面。
相似考题

1.问答题简述教育管理体制的功能。

2.名词解释题课外教育

3.填空题人的身心发展的（）特点，决定了教育活动必须循序渐进地进行；人的身心发展的（）特点，决定了教育活动要因材施教，不能搞一刀切。

4.问答题简述校本研究的特点。

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  • 第1题：

    多选题
    发散思维的基本特征有（）
    A

    流畅性

    B

    变通性

    C

    独特性

    D

    多维性

    E

    相关性


    正确答案： B,C
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  • 第2题：

    单选题
    对于涉及个人情况或敏感性的问题宜采用（）
    A

    个别访谈

    B

    重复性访谈

    C

    结构型访谈

    D

    非结构型访谈


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    填空题
    西周时期，统治者更加重视对教育机构的管理，实施了（）制度。

    正确答案： 天子视学
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    问答题
    简述在课题课题负责人的汇报中，主要陈述的问题。

    正确答案： （1）研究了什麽问题。
    （2）怎样进行研究。
    （3）主要研究成果与影响。
    （4）得出什么结论以及结果分析。
    （5）值得深入讨论和深入研究的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    名词解释题
    定性研究[2013年真题]

    正确答案：
    定性研究是用文字、而不是用数字和量度来对研究对象进行描述。它是以现有的文献资料或调查材料为依据,对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,以判断事物性质为目的的社会调查研究。其特点是:①强调背景,认为任何行为都只有在特定的背景之下才能被真正理解;②主张研究应在自然情景中进行,不对研究对象作任何控制;③在研究开始之前往往没有专门的理论假设或其他前提条件,理论在研究过程中渐渐形成;④没有固定的研究模式,往往可采用多种研究方法;⑤研究过程本质上是一种归纳的过程,即从特殊的情景中归纳出一般性的结论;⑥强调个人感受,认为事实和价值不能分离。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    三原色理论认为，人具有三种不同形态的锥体细胞，它们分别对红黄蓝原色最敏感，任何颜色都能由三种波长的纯光混合而产生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第7题：

    单选题
    问卷法的特点包括（）
    A

    标准性

    B

    科学性

    C

    匿名性

    D

    间接性


    正确答案： B
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  • 第8题：

    单选题
    惩罚学生是压力下的（）反应。
    A

    情绪

    B

    行为

    C

    认知

    D

    意志


    正确答案： B
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  • 第9题：

    判断题
    无意注意的产生和维持，仅仅取决于刺激物本身的性质，再无其它
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第10题：

    问答题
    教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么？

    正确答案： 教学目的由传授知识为中心转向以学生发展为中心；教学过程由封闭式教学转向开放式教学；教学内容由“经验式”转向“未来型”，以促进学生的发展为目的。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    当代心理学、教育学理论认为，学生知识的获得是个体已有的认知结构与外部输入信息相互作用的结果，学习就是人脑不断（）的过程。

    正确答案： 建构
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  • 第12题：

    名词解释题
    教师聘任制[2007年真题]

    正确答案：
    教师聘任制是聘任双方在平等自愿的基础上,由学校或教育行政机关根据教育教学任务而设置的工作岗位,聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。
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  • 第13题：

    单选题
    利用有关数据报告研究成果时，为了形象地表示出事物或现象发展变化的过程，绘制统计图宜选用的图型是（）
    A

    长条图

    B

    次数直方图

    C

    曲线图

    D

    散点图


    正确答案： A
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  • 第14题：

    判断题
    检索“课程+教学”的期刊论文，它要求检索结果既涉及“课程”又涉及“教学”的论文。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第15题：

    名词解释题
    三、百、千、千

    正确答案： 是《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》的简称。“三、百、千、千”是明清时社会上使用最为广泛的蒙学教材。
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  • 第16题：

    问答题
    简要说明日本基础教育课程改革的主要特点。

    正确答案： 日本基础教育课程改革的主要特点：
    ① 由注重培养学生“产生社会型学力”转向“多文化共生共存社会型学力
    ②课程改革体观人本主义教育思想倡导新教育观
    ③强调以能力培养为核心的课程观
    ④课程结构体系和内容的改革，体现了现代课程的整体观
    ⑤在课程体制组织和实施方面，强调课程的弹性化
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  • 第17题：

    判断题
    《水浒传》中的浪子燕青属于胆汁质的气质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第18题：

    单选题
    影响大学生交往的因素很多，最根本的是（）
    A

    时间因素

    B

    生理因素

    C

    心理因素

    D

    环境因素


    正确答案： A
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  • 第19题：

    多选题
    1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（）。
    A

    学会认知

    B

    学会做事

    C

    学会共同生活

    D

    学会生存

    E

    学会反思


    正确答案： A,C
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  • 第20题：

    多选题
    现代学校管理观念包括（）
    A

    开放观念

    B

    战略观念

    C

    创新观念

    D

    系统观念

    E

    竞争观念

    F

    素质教育观念


    正确答案： E,B
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  • 第21题：

    问答题
    公共管理绩效评估指标体系建构的原则有哪些？

    正确答案：
    公共管理绩效评估指标体系要体现公平公正、系统全面、连续稳定、可靠客观、操作简便、适用宽广的原则。具体为:
    (1)公平公正原则
    一个内容上公平且标准上公正的评估指标体系是整个绩效评估体系的前提和基石。内容上的公平意味着评估指标对于每个被评估部门的要求在理论上是一致的;标准上的公正意味着相同的评估信息将出现相同的评估结果。这不仅是绩效评估结果有效性的重要保障,同时也是绩效评估体系生命力的基本保证。
    (2)系统全面原则
    公共服务的多重性和复杂性决定了其绩效评估指标体系必须是一个相对开放的系统,这样一个开放系统可以划分为彼此相互联系的若干维度,而每个维度又有若干相互联系或相互补充的评估内容(示标),每个示标由一项主要评估指标和几项修正指标构成。这个由多层次指标构成的理想模型形成了一个相对完善的系统,并以此来对公共服务的多层次、多目标、多结果的绩效信息进行衡量。
    (3)连续稳定原则
    如果系统全面是对指标体系空间上完整性的要求,那么连续稳定就是对指标体系在时间上完整性的要求。
    (4)客观科学原则
    客观是指建构绩效评估指标体系必须采取严谨的态度,不能带有个人的主观偏见,更不能任意歪曲事实。科学要求指标体系建构过程和结果符合实证性和逻辑性。
    (5)操作简便原则
    在指标体系的设计之初就应充分考虑它在操作中的方便程度,并尽可能为采用现代信息技术手段实现评估的自动化与信息化提供可能。
    (6)适用宽广原则
    这一原则要求不可在设计指标时过分专注于某种情况,而应充分考虑各种环境中可能出现的种种情况,尽量使制定出来的指标适用于更多的部门,特别是同一指标体系中的通用指标,应能做到适用于同级同类的所有公共部门。
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  • 第22题：

    多选题
    学生常规管理的机制包括：（）
    A

    加强教育，讲清道理

    B

    与家长保持联系

    C

    加强经常性检查

    D

    树立先进典型

    E

    开展遵守常规的评比

    F

    注重训练，形成习惯


    正确答案： A,C,D,E,F
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  • 第23题：

    单选题
    在教学活动中，新知识能否与学生已经获得的知识建立一种内在的和必然的联系，即“实质性和非任意性联系”，学生是否具有（）学习的心向，是判断学生的学习是主动学习还是被动学习、有意义学习还是机械学习的最重要的标准。
    A

    无目的

    B

    有目的

    C

    无意义

    D

    有意义


    正确答案： D
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  • 第24题：

    单选题
    对图书和其他单独成册出版的文献特征或其它特征的记载和描述的检索工具是（）
    A

    期刊

    B

    书目

    C

    索引

    D

    文摘


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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