单选题下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。A 婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展 B 婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C 婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D 为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

题目
单选题
下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。
A

婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展 

B

婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 

C

婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 

D

为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

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1.婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于（ ）。A．动作发展是心理发展的源泉或前提B．婴儿动作是心理发展的外部表现C．婴儿动作的发展促进了空间认知的发展D．婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

2.下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展B.婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可C.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D.为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

3.对教育目标整体性的含义理解正确的是（）A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D.为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

4.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。A.尊重每个婴儿发展的个体差异B.设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划C.促进婴儿在原有水平上的提高和发展D.促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

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  • 第1题：

    游戏活动是（），也是实施教育学的重要手段

    A.促进婴儿大运动发展的唯一形式

    B.促进婴儿认知发展你的唯一形式

    C.促进婴儿各领域发展的重要形式

    D.促进婴儿语言发展的唯一形式


    正确答案：C

  • 第2题：

    下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。

    • A、尊重每个婴儿发展的个体差异 
    • B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 
    • C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 
    • D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）即是婴儿发展评价。

    • A、对婴儿心理承受能力的评定和估价
    • B、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
    • C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
    • D、对婴儿自理能力进行评定和估价

    正确答案:C

  • 第4题：

    在婴儿游戏的活动中，不能学会（）.

    • A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 
    • B、获得认识周围事物的机会 
    • C、掌握抽象逻辑思维的方法 
    • D、促进婴儿心理、生理的发展

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）即是婴儿发展评价。

    • A、对婴儿心理承受能力的评定和估价
    • B、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
    • C、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
    • D、对婴儿自理能力进行评定和估价

    正确答案:C

  • 第6题：

    游戏活动是（），也是实施教育教学的主要手段。

    • A、促进婴儿大运动发展的唯一形式
    • B、促进婴儿认知发展的唯一形式
    • C、促进婴儿各领域发展的重要形式
    • D、促进婴儿语言发展的唯一形式

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。
    A

    动作发展是心理发展的源泉或前提

    B

    婴儿动作是心理发展的外部表现

    C

    婴儿动作发展促进了空间认知的发展

    D

    婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.
    A

    婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 

    B

    婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 

    C

    婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 

    D

    为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。
    A

    尊重每个婴儿发展的个体差异 

    B

    设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 

    C

    促进婴儿在原有水平上的提高和发展 

    D

    促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）称为婴儿发展评价。
    A

    对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 

    B

    对婴儿精细动作进行评定和估价 

    C

    对婴儿心理承受能力的评定和估价 

    D

    对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在婴儿游戏的活动中，不能学会（　）。
    A

    能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 

    B

    获得认识周围事物的机会 

    C

    掌握抽象逻辑思维的方法 

    D

    促进婴儿心理、生理的发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。
    A

    婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

    B

    婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可

    C

    婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

    D

    为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿动作发展对心理发展的意义有（ ）。

    A．动作发展是心理发展的源泉或前提

    B．婴儿动作是心理发展的外部表现

    C．婴儿动作发展促进了空间认知的发展

    D．婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    （），是对教育目标整体性的含义的错误理解。

    • A、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
    • B、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
    • C、在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
    • D、设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑

    正确答案:A

  • 第15题：

    婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。

    • A、动作发展是心理发展的源泉或前提
    • B、婴儿动作是心理发展的外部表现
    • C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
    • D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。

    • A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
    • B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可
    • C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
    • D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

    正确答案:D

  • 第17题：

    对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.

    • A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 
    • B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 
    • C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
    • D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

    正确答案:D

  • 第18题：

    婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。

    • A、婴儿动作是心理发展的外部表现
    • B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
    • C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
    • D、动作发展是心理发展的源泉或前提

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    婴儿动作发展对心理发展的意义有（　　）。
    A

    动作发展是心理发展的源泉或前提

    B

    婴儿动作是心理发展的外部表现

    C

    婴儿动作发展促进了空间认知的发展

    D

    婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    游戏活动是（），也是实施教育教学的主要手段。
    A

    促进婴儿大运动发展的唯一形式

    B

    促进婴儿认知发展的唯一形式

    C

    促进婴儿各领域发展的重要形式

    D

    促进婴儿语言发展的唯一形式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）即是婴儿发展评价。
    A

    对婴儿心理承受能力的评定和估价

    B

    对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价

    C

    对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价

    D

    对婴儿自理能力进行评定和估价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）即是婴儿发展评价。
    A

    对婴儿心理承受能力的评定和估价

    B

    对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价

    C

    对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

    D

    对婴儿自理能力进行评定和估价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （　），是对教育目标整体性的含义的错误理解。
    A

    婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 

    B

    为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 

    C

    在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性 

    D

    设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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